精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】近年来,雾天气经常袭扰我中东地区给人们的生产和生活带来很大影响。以下关于雾的叙述正确的是

A使生态系统的我节能力丧失殆尽

B在生态系统的成分中,雾属于非生物的物质

C属于人类生产和生活所引起的不可避免的自然现象

D在生态系统中,雾可作为化学信息影响种群的生命活动

【答案】B

【解析】A 从生态系统的稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度,A错;B生态系统的成分分析,属于非生物的物质B对;C从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染,C错;D从生态系统的信息传递分析,雾霾作为物理信息影响种群的生命活动,D错;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,生产中可采取的有效措施是(

①采用无土栽培(水培法)

②使用绿肥等有机肥

③使用高效化肥

④使用农药防治虫害

⑤采用生物防治虫害.

A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因分别用字母Aa、Bb表示与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:

1该种遗传病的遗传方式________是/不是 伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第 ________个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是________。

2假设Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ1的基因型为________, Ⅱ2的基因型为________。在这种情况下,如果Ⅱ2与Ⅱ5婚配,其后代携带致病基因的概率为________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统的能里锥体图,P为生产者,Q1,为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是

Ab+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

Bc1表示初级消费者流入次级消费者的能量

Cb和d之一,可代表生产者传递给分解者的能量

D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中c中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)图中食物网的结构简单,只有 条食物链,因此,该草原生态系统的自动调节能力较差除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。

(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% 20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是_________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。(填“增加”或“降低”)

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________ 。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样富集培养纯种分离性能定。请回答筛过程中的问题

不同微生物的生存环境不同获得理想微生物的第一步是从合适的环采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养耐盐菌菌样应从 境采集,培养能分解石油的菌样应从 的环境采集。

2集培养是指创设仅适应该条件的微生物旺盛生长的特定环境条件,使待分离微生物在群落中的数量大大增加,从而实现从自然界中分离出所箝的特定微生物的养方法。对固氮菌富集培养的培养基应是 状态培养基对耐高温产淀粉酶菌的富集培养应选择含有 营养成分的培养基,并在 条件下培养。

3实验室最常用的灭茵方法是利用高温处理达到杀面的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质、DNA等物质发生变性或结构改变。在微生物研究和教学中培养基的灭法是 法。

4下图接种的具体方法:是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素的叙述,错误的是

A物激素能够调节物细胞的基因表达

B物体内生长素的运输都于极性运输

C细胞分裂和生长素可以在中起作用

D物激素的产生部位和作用部位可以是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是(

A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体

B.酶只能作为化学反应的催化剂,不能作为底物

C.酶分子在不同温度下的最适pH是相同的

D.酶分子在催化反应完成后,立即被分解或转移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用豌豆进行遗传实验时,下列操作的是

A. 杂交时,须在花成熟前除去母本的雄蕊

B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊

D. 人工授粉后,应套袋

查看答案和解析>>

同步练习册答案