A. | 若捕食者体型比被捕食者小,则它们的能量关系会构成倒金字塔形 | |
B. | 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减 | |
C. | 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量 | |
D. | 生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用 |
分析 生态系统的能量流动的特点是单向流动、逐级递减的.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量.每一营养级能量的去路:①流向下一营养级(最高营养级除外),②自身呼吸消耗,③分解者分解利用,④未被利用.
解答 解:A、能量金字塔是指各营养级之间的能量流动关系,与个体的大小没有直接关系,A错误;
B、能量沿食物链单向流动,但传递效率仍然保持在10%~20%,B错误;
C、生产者固定的全部太阳能是流经整个生态系统的总能量,C错误;
D、生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是
A.神经细胞 B.精细胞 C.淋巴细胞 D.精原细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 材料 | 选材依据 |
A | 还原糖的检测 | 甘蔗汁 | 甘蔗汁颜色浅 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中分布 | 洋葱内表皮 | 真核细胞中有核酸 |
C | 观察线粒体 | 口腔上皮细胞 | 有线粒体,取材容易 |
D | 观察叶绿体 | 黑藻叶 | 含有叶绿体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥ | B. | ②③④ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 | |
B. | 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 | |
C. | 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 | |
D. | 胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图未能显示出细胞的生物膜系统在结构上的联系 | |
B. | 此过程说明生物膜在功能上有紧密的联系 | |
C. | ③的膜与②的成分基本相同,结构相似,可以融合 | |
D. | 合成分泌过程经历的途径大致是⑤⑥④③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | H2O | B. | CO2 | C. | (CH2O) | D. | O2 |
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