问题探究的一般步骤是:
提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流
提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论
提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
问题探究的一般步骤是( )
A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流
C.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流-进一步探究-分析结果得出结论
D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第一次教研考试生物试卷 题型:选择题
问题探究的一般步骤是
A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流
B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流
C.设计实验-提出问题-作出假设-进行实验验证-表达和交流-分析结果得出结论
D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验验证-分析结果得出结论-表达和交流
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河南省卫辉市高一3月月考生物试卷 题型:选择题
问题探究的一般步骤是:
A.提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
B.作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流
C.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论
D.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
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科目:高中生物 来源:2013届江西省上学期第一次月考高一生物试卷 题型:选择题
问题探究的一般步骤是( )
A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流
C.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流--进一步探究--分析结果得出结论
D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
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科目:高中生物 来源: 题型:
问题探究的一般步骤是( )
A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流
C.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流--进一步探究--分析结果得出结论
D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
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