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将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )

①是死细胞 ②是根尖分生区细胞 ③大量吸水

④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原.

A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.酶的数量因参与化学反应而减少

B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸

C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同

D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则.为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在2只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如表所示处理.

花盆

温度

光亮处

20℃

充足

黑暗处

20℃

不充足

在这一实验设计中,有1处不正确,需要改正为( )

A.乙花盆放在光亮处 B.甲花盆放在黑暗处

C.甲花盆的温度高于20℃ D.乙花盆浇充足的水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

HIV病毒不能被称为生命系统的主要依据是( )

A.仅由蛋白质和核酸组成

B.不能繁殖

C.没有细胞结构,不能独立生活

D.能够致病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是 ,Ⅰ在植物体内主要是 ,在动物体内主要是

(2)图中Z是 .使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现 色.

(3)仅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ两种物质构成的生物是

(4)图中P是 ,不同的P只有 不同.

(5)A代表的元素是 ,Ⅳ一定含有的元素是

(6)Ⅳ的多样性根本上是由 (填代号)决定的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )

A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种

B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种

C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种

D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体蛋白质的叙述中,正确的是( )

A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同

B.指导蛋白质合成的DNA中的碱基有C、G、A、T、U

C.人体内的酶大部分是蛋白质,而激素不一定是蛋白质

D.蛋白酶能够把蛋白质分解为氨基酸

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