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    3．如图所示为动植物细胞亚显微结构模式图．据图回答以下问题：

    （1）与图中细胞相比，大肠杆菌细胞内最主要的差异是无核膜包被的细胞核，该结构包括核膜、核仁、核孔和染色质等成分．
    （2）与图中动物细胞相比，图中植物细胞内与能量转换有关的特有细胞器是4（用图中数字表示）；该动物细胞具有但未绘出的一种细胞器是溶酶体．
    （3）如图中动物细胞能分泌某种抗体，则该抗体从合成到分泌到细胞外所经过的膜结构依次是内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜（用箭头和文字填写）．

    分析 分析题图：图示为动植物细胞亚显微结构模式图．植物细胞中，结构1～15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡和15附着型核糖体．动物细胞中，结构1～13依次表示1细胞膜，2细胞质基质，3高尔基体，4染色质，5核膜，6核仁，7核膜，8内质网，9线粒体，10核孔，11内质网，12核糖体，13中心体．

    解答 解：（1）大肠杆菌属于原核细胞，而图示细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核；细胞核包括核膜、核仁、染色质和核孔等成分．
    （2）与能量转换有关的细胞器是叶绿体（将光能转化为有机物中的化学能）和线粒体（将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能），而动物细胞不含叶绿体，因此与图中动物细胞相比，图中植物细胞内与能量转换有关的特有细胞器是4叶绿体；该动物细胞具有但未绘出的一种细胞器是溶酶体．
    （3）抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，该抗体从合成到分泌到细胞外所经过的膜结构依次是内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜．
    故答案为：
    （1）无核膜包被的细胞核  核膜、核仁、核孔和染色质
    （2）4   溶酶体
    （3）内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜

    点评 本题结合动植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．阅读如下材料：
    材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草．
    材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．
    材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育．
    回答下列问题：
    （1）材料甲属于基因工程的范畴．将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法法．构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶．在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中．
    （2）材料乙属于蛋白质工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造制造一种新蛋白质的技术．在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变．
    （3）材料丙属于胚胎工程的范畴．胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术．在资料丙的实例中，兔甲称为供体，兔乙称为受体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是( )

    A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上

    B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则

    C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质

    D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信 DNA 是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中无机盐的主要存在形式是（ ）

    A．原子 B．离子 C．分子 D．化合物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（ ）

    A．都是细胞内储存能量的主要物质

    B．都含有C、H、O、N四种元素

    C．基本组成单位都是五碳糖

    D．基本组成单位都是六碳糖 ?

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在肺炎双球菌的转化实验中，可知“转化因子”是（　　）
    A．核糖核酸B．脱氧核糖核酸C．蛋白质D．多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A．各种蛋白质的基本连接键都是肽键
    B．各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸
    C．氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能
    D．细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据如图细胞分裂图回答问题：

    （1）A图所示细胞分裂的方式是减数分裂．细胞内染色体与染色单体的比例是1：2．
    （2）B图所示细胞分裂后产生的细胞是精细胞或第二极体．
    （3）C图所示细胞分裂产生的细胞名称是卵细胞和极体；每个子细胞中有3条染色体．
    （4）图三图中核DNA数依次是：A：12个，B：6个，C：6个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于纸层析的叙述，错误的是（　　）
    A．样品点不能浸泡在层析液中
    B．点样时，应快速细致，形成大小一致的圆点
    C．滤纸卷成筒状是为了增大吸收面积
    D．石油醚可作为层析液

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