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    如图是哺乳动物体内的一个细胞分裂图象，则该细胞不可能表示（　　）
    A、初级精母细胞
    B、次级精母细胞
    C、第一极体
    D、处于减数第二次分裂
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：图中细胞中没有同源染色体，而且着丝点分裂，代表减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，表示次级精母细胞或第一极体．
    解答： 解：分析题图可知，图中细胞中没有同源染色体，而且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，代表减数第二次分裂后期；又因为细胞质均等分裂，所以该细胞表示次级精母细胞或第一极体，但是不可能表示初级精母细胞或初级卵母细胞．
    故选：A．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生根据染色体的行为变化来判断细胞所处的时期，在学习中一定要多读图，多训练．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质合成过程中的“转录”和“翻译”分别为（　　）
    A、DNA→DNA，DNA→RNA
    B、DNA→RNA，RNA→蛋白质
    C、RNA→DNA，RNA→蛋白质
    D、RNA→蛋白质，蛋白质→性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是（　　）
    A、该实验设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用
    B、检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
    C、标记蛋白质的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性
    D、噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌的转化实验同时证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内的化合物及其功能的叙述，正确的是（　　）
    A、编织麻袋用的麻，其主要成分是纤维素，它属于糖类
    B、鸽子体内贮能和减少热量散失的主要物质是脂肪，它属于脂质
    C、催化生物体内各种化学反应的酶都属于蛋白质
    D、激素可作为信息分子影响细胞代谢，但激素并不都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌，在有氧和无氧的条件下都能正常生存，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所和反应完全相同
    B、有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多
    C、酵母菌无氧呼吸的终产物是乳酸
    D、消耗等量葡萄糖时有氧与无氧呼吸释放 CO2的比为 3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是二倍体生物体内某细胞图，关于此图的描述，不正确的是（　　）
    A、此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体
    B、在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体
    C、该细胞中有4条染色单体
    D、该生物体细胞中染色体数最多为4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1975年英国科学家Milestein和Kohler开创了将产生抗体的单个细胞同瘤细胞融合的技术，解决了在体外培养并获得大量纯一的单克隆抗体的难题．如图一所示．阅读下列资料，并回答有关问题：
    资料一：B淋巴细胞在体外培养条件下，不能无限大量增殖，故在培养条件下不能存活．瘤细胞在体外培养条件下可以无限传代，是“永生”的细胞．
    资料二：细胞合成DNA有“主要合成途径”和“应急途径”（如图二所示）．当“主要合成途径”被阻断时，具有次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖基转移酶（HGPRT）和胸腺嘧啶核苷激酶（TK）的细胞在主要合成途径被阻断时，可通过应急途径合成DNA，即细胞可利用次黄嘌呤合成嘌呤核苷酸，利用胸腺嘧啶核苷合成嘧啶核苷酸，从而继续合成DNA．骨髓瘤细胞具有正常型和具有次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖基转移酶缺陷型（HGPRT-）和胸腺嘧啶核苷激酶缺陷型（TK-），即该细胞不具有HGPRT和TK．
    资料三：HAT培养基由次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶核苷三种成分组成，简称HAT．氨基喋呤有阻断DNA主要合成途径的作用．

    （1）获取小鼠脾细胞（B淋巴细胞）前，需向小鼠腹腔内注射
     
    ．旋转培养的小鼠骨髓瘤细胞选用
     
    （正常型/缺陷型）．将脾细胞悬液与瘤细胞混合，离心去掉上清液．迅速向细胞沉淀物中加入
     
    促融，静置1分钟，加稀释液终止其促融作用．
    （2）①中加入
     
    ．其作用是
     
    ．其中，脾细胞不能存活，因为
     
    ；骨髓瘤细胞也不能存活，因为
     
    ；只有杂交瘤细胞能存活，因为
     
    ．
    （3）过程②需检测
     
    ，筛选出X重复克隆．Y是
     
    ．
    （4）杂交瘤细胞也可将T淋巴性的淋巴瘤或胸腺瘤同T淋巴细胞融合，产生T淋巴细胞杂交瘤，分泌均一的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是（　　）
    A、内环境就是人体细胞内液和细胞外液
    B、正常情况下内环境的各种理化特性保持不变
    C、人体维持稳态的自我调节能力是有限的
    D、内环境主要成分之间的关系可表示为：血浆?组织液?淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法，已知实验室中有0.5%的赖氨酸、脯氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸溶液以及它们的混合液（各组份浓度均为0.5% ）；A．器材：层析缸、毛细吸管、喷雾器、滤纸、其他相关器材（ 剪刀、铅笔、透明胶带等）；B．试剂：层析液（4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物）、0.1%茚三酮溶液．若该同学想证明混合液确实含有上述 5 种氨基酸，请利用题目所给条件设计试验：
    （1）实验原理：
    ①所有氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮发生颜色反应
    ②在一定条件下，不同的氨基酸在层析液中的
     
    不同，所以在滤纸上的扩散速度不同，从而出现在滤纸的不同位置上
    （2）实验步骤：
    ①取层析滤纸一张，剪成20厘米长、14 厘米宽的滤纸条，在纸的一端距边缘 2～3 厘米处用铅笔画一条直线，在此直线上每间隔2厘米作一记号，共需作
     
    处记号；
    ②用
     
    吸取氨基酸样品点在标记上，干燥后重复2-3次．
    ③将处理好的滤纸条卷成筒状用透明胶带固定，放入加好了层析液的层析缸中，待层析液上升到一定阶段时取出滤纸，自然风干；本步骤需要注意的是：点样的一端在下； 层析液的液面要
     
    （ 填“高于”或“低于”）点样线．
    ④用喷雾器向滤纸上均匀喷上
     
    ，待干燥后观察并记录层析斑点的位置．
    （3）已知5种氨基酸的扩散速度为：赖氨酸＜脯氨酸＜缬氨酸＜苯丙氨酸＜亮氨酸．如图为实验结果，不同氨基酸用1～5表示，请问图中标号为1的氨基酸是
     
    ．

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