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7.人口数量增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有(  )
A.种植农作物、饲养家畜和家禽等
B.开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展
C.人口数量增多,使得生活排污量剧增,必然造成对环境的侵害
D.生产规模不断扩大必然导致环境严重污染

分析 1、我国人口现状:①人口增长速度快;②人口增长规模大;③老龄化速度快;④城镇人口比重增大.由于人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增长.
2、人口增长对生态环境的影响:
(1)人口增长和开垦土地之间的关系:使耕地的污染和退化严重.
(2)人口增长过快与森林资源的关系:使得越来越多的森林受到破坏.
(3)人口增长过快与环境污染的关系:大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,加剧了环境污染.
(4)人口增长过快与水资源的关系:用水量就会相应增加,同时污水也相应增加,而人均水资源减少.
(5)人口增长过快与能源或矿产的关系:除了矿物燃料外,木材、秸秆都成了能源,给环境带来了压力.

解答 解:人口数量增长对自然环境的影响是人口数量增多,对资源的需求量加大,使得人类开发、利用自然资源的程度和范围大为扩展,给资源和环境带来巨大的压力,会对生态环境造成破坏.
故选:B.

点评 本题考查人口增长对生态环境的影响,要求考生识记我国人口现状及发展前景,明确我国人口还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量,但已经对环境造成了很大的影响;掌握人口增长对生态环境的影响,明确人口快速增长会导致资源短缺和环境污染加剧.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明

A.部分32P标记的ATP是重新合成的

B.ATP是细胞内的直接能源物质

C.ATP中远离A的P容易脱离

D.该过程中ATP既有合成又有分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在天津爆炸事件中某人大面积烧伤,由于护理不当,发生感染而引起严重后果,原因是(  )
A.体液大量损失
B.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生
C.非特异性免疫的能力减弱
D.特异性免疫的能力减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.在一个常规饲养的实验小鼠种群中,发现少数几只无毛鼠.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.(有毛与无毛基因用A、a表示)
交配组合编号第一组第二组第三组第四组第五组第六组
交配组合无毛有毛有毛无毛无毛有毛
有毛无毛有毛无毛有毛无毛
产仔次数6617466
子代小鼠总数量/只有毛(♀+♂)6+614+1356+5406+721+19
无毛(♀+♂)3+310+1014+156+500
(1)以上繁殖结果表明有毛、无毛性状是由常染色体上的一对基因控制的,显性基因为有毛基因.
(2)由表中数据推测无毛个体在胚胎时期可能部分致死,无毛基因的频率将呈下降趋势.
(3)上述第1组组合的子代出现了卷毛个体.已知卷毛为常染色体隐性遗传(直毛与卷毛基因用R、r表示),且卷毛、直毛基因与有毛、无毛基因分别位于两对常染色体上.从第1组组合的子代中选择卷毛个体M与另一只直毛个体N交配多产仔,后代全为直毛,则M和N的基因型分别是Aarr、AARR.
(4)上述第6组亲本小鼠交配后代中出现白毛雄性个体,选其中一只白毛雄性个体与第6组的子代有毛雌性个体交配,后代有毛个体中雌性均为白毛,雄性均为黑毛,则白毛基因的遗传方式为伴X显性遗传,交配产生的后代中,表现型及其比例为白毛雌性:黑毛雄性:无毛雌性:无毛雄性=3:3:1:1,其中无毛个体的基因型为aaXBXb和aaXbY.(黑毛与白毛基因用B、b表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态.请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有5条食物链,流经该生态系统的总能量来自绿藻和水草所固定的太阳能.
(2)假如鲫鱼的$\frac{1}{4}$食物来自绿藻,$\frac{1}{2}$来自轮虫.且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为500kJ和500kJ.
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少阳光.轮虫死亡的主要原因是缺少食物(或绿藻).
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他 4 种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少氧气.不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞衰老与凋亡的叙述中,正确的是(  )
A.衰老的细胞萎缩,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深
B.衰老的细胞由于黑色素增多而积累导致“老年斑”的出现
C.细胞凋亡受基因的控制,是细胞自动结束生命的过程
D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,因此属于细胞分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量与吸收的O2之比为2:1,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为(  )
A.1:6B.1:3C.1:2D.1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的;
②酶都有消化功能;
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸;
④酶能够降低化学反应活化能;
⑤酶促反应与外界条件无关;
⑥淀粉酶能促进淀粉水解;
⑦酶只有在生物体内才起催化作用;
⑧产生酶的细胞都有分泌功能;
⑨酶是生物催化剂;
⑩生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞.
A.①③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦C.①②④⑥⑨⑩D.①③④⑥⑨⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.普通小麦体细胞中有6个染色体组,用小麦的花药培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.6个

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