如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中,正确的是( )
A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C.在细胞可承受的浓度范围内,若增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度更高
D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N和Q | B. | N和$\frac{Q}{2}$ | C. | $\frac{N}{2}$和Q | D. | $\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系,图丙是能量流动示意图,图丁是有关的食物网。请回答下列问题:
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落,;生态系统能量不循环流动的原因是 ;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)由图乙可知,种群密度在 年时,达到种群的环境容纳量(K值)。种群密度在第10--30年时期内,种内斗争变化趋势是 。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用 的能力;同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强。
(4)若该生态系统一年固定碳量为481019千克,1千克葡萄糖储存1.6104KJ能量,生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖81020千克,那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为 KJ。
(5)图丙中A表示 。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
(6)假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植物 g。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中①~③表示的是生物体内3种有机物的分子结构(或局部图)。下列说法正确的是( )
A.①比胡萝卜素在层析液中的溶解度大
B.①~③存在于所有植物细胞中
C.③失去两个磷酸基团后是组成②的单体
D.植物叶肉细胞的提取物中有①就一定能通过光反应产生③
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的结论是( )
A.CD、GH、OP段都有同源染色体
B.在细胞分裂过程中,CD、IJ段一直含有染色单体
C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数不相等
D.图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质
B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位
C.伸肌和屈肌在反射中协调作用,有利于维持动作协调
D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群的K值是300个 | B. | 该种群数量星“J”型增长 | ||
C. | 在第2~3天该种群增长最慢 | D. | 在第5天该种群出生率等于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体上的非等位基因也可能发生基因重组 | |
B. | 水稻花药内一般可以发生基因重组 | |
C. | 根尖细胞中一般不能发生基因重组 | |
D. | 基因重组不能产生新的基因,但一定会产生新的性状 |
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