关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,下列叙述错误的是( )
A.加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌 |
B.R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质 |
C.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用 |
D.艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明DNA是主要的遗传物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,分析发现,患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了点突变(C→T)。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切,如下图(a)。目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见下图(b)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA。)
(1)在获得单链模板的方式上,PCR扩增与体内DNA复制不同,前者通过 解开双链,后者通过 解开双链。
(2)据图分析,胎儿的基因型是 (基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是 的原始生殖细胞通过 过程产生配子时,发生了基因突变;从基因表达水平分析,其患病是由于 。
(3)研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点,该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果 ,
但 ,
则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析错误的是( )
A.100年中生物的多样性不断降低 |
B.1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单 |
C.1950年时,农场中的生物群落没有明显的分层现象 |
D.农作物逐渐在选择中占据优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是( )
A.0~50 min,细胞内无β半乳糖苷酶基因 |
B.50~100 min,细胞内无分解葡萄糖的酶 |
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β半乳糖苷酶基因开始表达 |
D.培养基中葡萄糖缺乏时,β半乳糖苷酶基因开始表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述错误的是( )
A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变 |
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 |
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 个,B错误。该DNA分子中有200对碱基,因此碱基对排列方式共有4200种,D正确。 |
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述,正确的是( )
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 |
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 |
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡 |
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关单倍体育种的叙述,正确的是( )
A.单倍体是具有一个染色体组的生物体 |
B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株 |
C.花药离体培养得到的植株不能正常结实 |
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换,仅有位置的改变,没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”,所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是( )
A.染色体平衡易位属于基因重组 |
B.在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位 |
C.染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变 |
D.平衡易位携带者与正常人婚配,子代全部正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人类“21三体综合征”、“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述,正确的是( )
A.都是由突变基因引发的疾病 |
B.患者父母不一定患有该种遗传病 |
C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病 |
D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病 |
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