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    【题目】下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体

    B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

    C.甲、乙、丙三个细胞不可能来自同一个体

    D.甲和丙细胞所处的时期核DNA数目不同，染色体数目相同

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。

    AB、甲、乙、丙三个细胞只有乙和丙含有同源染色体，而甲细胞中不含同源染色体，AB错误；

    C、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同，都是4条，因此乙、丙细胞可能来自同一个体，C错误；

    D、甲和丙细胞所处的时期核DNA分别是4个和8个，染色体都是4条，D正确。

    故选D。

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    【题目】如图是人的排尿反射的反射弧结构简图（表示从树突到胞体到轴突），方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析，错误的是（ ）

    A.若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在

    B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋

    C.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在

    D.婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋：正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验：

    多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：

    （1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在________对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为________和________（若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B、b表示，以此类推）。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时___________________________________________________________________。

    （2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

    过程：____________________________________________________。

    结果：_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】S型菌有荚膜且具有毒性，R型菌无荚膜也无毒性，二者对青霉素敏感。已知在多代培养的S型菌中存在能抗青霉素的突变型(记为PenrS型，且对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。现用PenrS型菌和R型菌进行如图所示实验，下列分析最合理的是(　　)

    A.甲组中部分小鼠患败血症，可用青霉素治疗

    B.乙组中加入青霉素后有两种菌落继续生长

    C.丙组培养基中生长的菌落是PenrS型菌

    D.甲组小鼠体内分离的菌接种到含青霉素的培养基上只能产生一种菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.①过程需要RNA聚合酶

    B.过程③是以DNA的一条链为模板进行的

    C.过程④中遗传信息先由mRNA流向tRNA，再流向蛋白质

    D.过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示用农作物品种①和②两个品系培育出新品种⑥的多种方法，Ⅰ～Ⅴ表示培育过程，其中抗病和易感病性状分别由A和a决定，高杆和矮杆性状分别由B和b决定，请回答：

    （1）品种①经过程Ⅱ培育品种③的原理是_________________。由品种③自交得到的品种⑥在所有子代中所占的比例为________________。

    （2）品种①和②经过程Ⅰ和Ⅴ培育品种⑥的育种方法是__________________。在④的所有子代中取一株抗病矮杆的植株，与品种②进行杂交，子代表现型及比例为__________________。

    （3）由品种④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是_________，由品种④经过程Ⅲ和Ⅵ培育品种⑥的原理是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某森林生态系统中部分食物链上的能量流动关系图，其中字母表示能量值。下列相关叙述错误的是

    A.在图示的食物链中，猞猁处于第三营养级

    B.石楠固定的太阳能a小于c、e、f、d之和

    C.d包括石枯枝败叶以及雪兔粪便中有机物的能量

    D.猞猁的捕食作用在一定程度上能促进雪兔种群的发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲型流感病毒（IAV）是一种会感染人和动物并引发严重呼吸道疾病的病毒。为寻找防控IAV的新思路，科研人员以小鼠为实验对象，研究了高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果。请回答问题：

    （1）IAV必须在______内增殖，侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬，这属于免疫防卫的第______道防线。除此防卫功能之外，免疫系统还具有______功能。

    （2）研究人员用不同的饲料喂养小鼠，7天后再用一定浓度的IAV感染小鼠。统计小鼠的生存率，以及效应T细胞和γT细胞（一种新型T细胞）的相对数量，结果并别如图1和图2所示。

    ①实验组小鼠应用_______饲料饲喂。

    ②分析图1结果显示_________，说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。

    ③由图2可知，与对照组相比，实验组的效应T细胞的数量______，而γT细胞的数量________。研究人员推测，γT细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用。

    （3）研究发现，A基因是决定γT细胞分化成功的关键基因，为了验证上述推测，科研人员构建了A基因敲除小鼠，继续进行实验。

    组别

    小鼠种类

    饮食方案

    检测指标

    1

    a

    b

    d

    2

    普通小鼠

    c

    同上

    ①补充上表中a、b、c、d处的内容，完善实验方案_____。

    ②实验的检测结果为______，证明γT细胞增强了小鼠抵御IAV感染的能力。

    （4）小鼠肺部粘液能捕获病毒，抵御感染。科研人员发现，（2）中实验组小鼠肺部粘液生成细胞数目高于对照组，而KD饮食的A基因敲除小鼠的检测结果与（2）的对照组无显著差异。综合上述实验结果，推测KD饮食增强小鼠抵御IAV感染的机理是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是

    A.轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元M

    B.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性

    C.轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋

    D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合

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