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14.下列关于基因突变的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因突变后可形成原基因的等位基因
C.可以通过光学显微镜直接观察到是否发生基因突变
D.基因中碱基对替换、增添和缺失,都可引起基因突变

分析 基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源.基因突变可以是显性突变,也可以是隐性突变.

解答 解:A、基因突变是生物变异的根本来源,是新基因产生的根本途径,A正确;
B、基因突变后可形成原基因的等位基因,B正确;
C、基因突变是因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变,显微镜下观察不到,C错误;
D、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对知识的辨析能力.要注意,基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.另外,还要掌握基因突变不一定能导致生物性状的改变.比如:由于密码子的简并性(几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象),一个碱基突变后,可能其氨基酸还是不变的,这样性状不会改变;如果突变发生在内含子或者发生隐性突变等等,生物性状也不会改变.

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4.某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁,且三者所占比例相同,甲每增加3kg体重,最少需要消耗乙(  )
A.15KgB.35 KgC.155 KgD.1100 Kg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述错误的是(  )
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B.萨顿提出基因在染色体上运用的是类比推理法
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D.沃森和克里克构建DNA分子模型运用的是模型建构法

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2.细胞分裂过程中,染色体、DNA和染色体单体三者的数量之比为1:2:2的细胞分裂时期是(  )
A.有丝分裂中期和有丝分裂后期
B.有丝分裂后期和减数第一次分裂中期
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9.如图为DNA分子结构示意图(  )
A.图中3、4为嘌呤,2、5为嘧啶
B.图中每个脱氧核糖均连着两个磷酸基团
C.图中1表示碱基对,通过肽键连接构成双链
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示光学显微镜下观察到的洋葱根尖分生区的细胞,请根据图形回答

(1)细胞分裂时间的先后顺序是:EBADC.
(2)处于分裂间期的细胞图形是E.从分子水平看,间期细胞的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
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(4)光学显微镜下观察,视野内看到数目最多的细胞是E图所示细胞.

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下图表示生长素浓度对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是( )

A.P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度

B.当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进

C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D.当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是( )

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造适宜环境

C.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

D.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

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