【题目】如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是( )
A. 是初级卵母细胞,处于减数第一次分裂后期
B. 含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C. 正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D. 分裂后形成的2个细胞,仅1个可以受精
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[地理——选修6:环境保护]
萤火虫广泛分布在热带、亚热带和温带地区。萤火虫可以分为水生和陆生两种,它们对光线、土壤、水质要求非常高,喜欢在植被茂盛,水质干净、空气清新的自然环境中“居住”,也因此成为公认的“环境指标生物”。二三十年前在我国乡村随处可见壮观的“满天星”(萤火虫在空中飞舞)场景,甚至在部分城市周边也可以看到,可近年来,夏夜里我们已经很难再看到壮观的萤火虫飞舞的景象了。
结合所学地理知识分析近年来萤火虫锐减的原因。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关果酒自然发酵流程的叙述中,正确的是( )
A. 应将选择好的葡萄进行反复冲洗,防止杂菌污染
B. 应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失
C. 应去梗再冲洗,防止冲洗时梗刺破葡萄皮造成污染
D. 应对榨取的葡萄汁进行高压蒸汽灭菌处理,防止杂菌感染
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. ①和②分别属于生产者和初级级消费者同化的能量的一部分
B. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
D. 图中的X3/X2代表“生产者→初级消费者”的能量传递效率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是
A. 当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B. 从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”型,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C. K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D. 乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图中B表示桑树呼吸作用散失的能量
B. 图中的C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
C. 如果C1表示蚕传递给分解者的能量,则B1表示未被利用的能量
D. 图中D1/D可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是
A. 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化
B. 遗传信息从RNA→蛋白质,需要两种RNA的共同参与
C. 遗传信息从DNA→RNA,存在T与A、G与C的碱基配对
D. 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性
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