分析 1、果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
2、实验室常用的灭菌方法
①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;
②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;
③高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100 kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30 min.
解答 解:(1)在实际酿酒过程中,一般先让酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,从而大量繁殖;酒精的鉴定利用重铬酸钾,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色.
(2)①配制培养基时,原料称量溶解之后,要进行调节pH,然后分装包扎并灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法.
②平板划线是常用的接种方法,划线之前要对接种环进行灭菌,从而避免接种环上可能存在的微生物污染培养基.
故答案为:
(1)有氧 重铬酸钾 灰绿
(2)①调节pH 高压蒸汽灭菌法
②灼烧
点评 本题考查了果酒制作和微生物的分离与培养等相关知识,要求考生能够识记酵母菌的代谢类型;识记果酒制作的相关流程;识记配制培养基和微生物分离纯化时的相关无菌操作手段.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一段时间后,甲图接受块含生长素,而乙图中的接受块不含生长素 | |
B. | 一段时间后,胚芽鞘B和D均发生了向左弯曲生长的现象 | |
C. | 可以得出,生长素能促进胚芽鞘尖端以下的部位生长 | |
D. | 该实验说明生长素能由胚芽鞘的上端运输到下端而不能由下端向上端运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在11:30~13:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓 | |
B. | 在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米多 | |
C. | 在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同 | |
D. | 在18:30时,玉米既能进行光反应也能进行暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病的基因位于常染色体上,乙病的基因位于X染色体上 | |
B. | A基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个 | |
C. | Ⅱ-6的基因型是AAXbY或AaXbY | |
D. | Ⅲ-7为甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若为有丝分裂,则cd段的细胞都含有46对同源染色体 | |
B. | 若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体 | |
C. | 若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段 | |
D. | 若为减数分裂,则等位基因的分离发生在cd段的某一时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 4个 | C. | 8个 | D. | 16个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22条常染色体+XY | B. | 22条常染色体+Y | C. | 44条常染色体+XY | D. | 44条常染色体+XX |
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