(2015秋•南昌校级月考)一对表现正常的夫妇,其家族中都有遗传性囊性纤维化病(常染色体隐性遗传病)患者.医生对他们进行了遗传咨询后,决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望.
(1)医生首先为女性注射 ,刺激卵泡成长,实现控制性超数排卵,然后在局部麻醉下从卵巢中吸取 ,并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中,置于37℃培养箱中培养.
(2)从男性体内采集精子经过 处理,其方法通常采用 和 .处理后的精子与卵子放在含有 的同一培养皿中完成 .
(3)将受精卵移入发育培养液中继续培养,检查 ,分别对多个胚胎的细胞进行基因检测,选择出无致病基因的胚胎( 个细胞阶段)植入母亲 内,避免遗传病孩子出生.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化后,其遗传物质发生了变化 | |
B. | 细胞“去分化”后,细胞内有些蛋白质的合成将会中断 | |
C. | 细胞分化后,其增殖能力没有改变 | |
D. | 细胞“去分化”后,细胞的分化能力没有改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA运载 | |
B. | 肽链上氨基酸的位置是由存在于tRNA上的密码子决定的 | |
C. | 转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 | |
D. | 该过程遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,C与G配对 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•大连校级期中)下列关于细胞器的叙述错误的是( )
A.溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶
B.抗体和载体都在核糖体中合成
C.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
D.内质网是细胞的“养料制造车间”
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•临沂月考)下列各项中,基本单位完全相同的一项是( )
A.质粒,基因,染色体
B.糖原,纤维蛋白原,抗原
C.脂肪,胆固醇,维生素D
D.胰岛素,生长激素,抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种
B.若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团
C.某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%~50%
D.某DNA分子上有胸腺嘧啶312个,占总碱基比例为26%,则该DNA分子上有鸟嘌呤288个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)如图为某病的系谱图(致病基因不位于XY染色体的同源区段),Ⅰ﹣3为纯合子,则下列判断不正确的是( )
A.Ⅱ﹣6一定携带该致病基因
B.该病不可能是伴X染色体隐性遗传病
C.Ⅲ﹣10与Ⅰ﹣3、Ⅱ﹣7的线粒体DNA序列可能相同
D.Ⅱ﹣6与该病基因携带带者结婚,所生男孩患该病的概率是
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)根据下列概念图做出的判断,正确的是( )
A.丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系
C.丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系
D.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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