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下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是(  )
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D、转基因生物的目的基因可能转入微生物
考点:转基因生物的安全性问题
专题:
分析:转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).抗虫棉的种植,减少了农药的使用,有利于保护农田的土壤环境;但是抗虫棉不抗蚜虫、盲椿象、红蜘蛛等害虫,导致这些害虫大面积的爆发,破坏了自然界的生态平衡,对环境造成了负面影响;另外棉铃虫对抗性频率越来越大.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生一些中间产物,产生二次污染.
解答: 解:A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染,造成环境安全问题,故A正确;
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,保护环境,但转基因植物可能会与野生植物杂交,造成基因污染,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁,故B错误;
C、转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内,造成食物安全问题,故C正确;
D、转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,故D正确.
故选:B
点评:本题考查转基因生物安全性问题,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题.试题中常出现转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁理由:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草,②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”,③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年1月,复旦大学研究人员进行辨识“曹操”真伪的课题研究-用DNA技术辨别曹操后裔和河南汉魏大墓出土人骨的亲缘关系,下列说法正确的是(  )
A、比较Y染色体上DNA序列的相似性
B、比较X染色体上DNA序列的相似性
C、比较线粒体DNA序列的相似性
D、比较常染色体上DNA序列的相似性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、玉米胚细胞中有线粒体;无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳
B、核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动
C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离复原
D、叶绿体中的能量变化是光能→不稳定的化学能→有机物中稳定的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体.目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用
 
等分解植物的细胞壁.
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导,其化学方法是:用
 
等试剂作为诱导剂诱导融合.动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到
 
诱导细胞融合.
(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内
 
(细胞器)有密切关系.
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是
 
,其主要特征是
 

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是
 
.目前,动物细胞融合技术最重要的用途是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞最可能是(  )
A、人的口腔上皮细胞
B、蛙的红细胞
C、青霉菌细胞
D、乳酸菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是(  )
A、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B、可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
C、能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体
D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于(  )
A、图a和图b均为染色体结构变异
B、图a为基因重组,图b为染色体结构变异
C、图a为染色体结构变异,图b为基因重组
D、图a和图b均为基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及(  )
A、卵母细胞的培养
B、细胞核移植
C、早期胚胎培养
D、导入外源基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )
A、H2O→[H]+O2
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、葡萄糖→丙酮酸
D、ADP+Pi+能量→ATP

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