A、细胞液呈紫色便于观察 |
B、细胞膜呈紫色便于观察 |
C、液泡有机物多便于观察 |
D、紫色洋葱容易质壁分离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、样方法只能用于调查植物的种群密度 |
B、可以根据种群的性别比例来预测种群数量的变化趋势 |
C、在种群数量达到环境容纳量时,种群的出生率和死亡率基本相等 |
D、种群在理想条件下,在一定时期内出现“J型增长”,且K值逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核糖体膜 |
B、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 |
C、线粒体膜、高尔基体膜、叶绿体膜、内质网膜 |
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、液泡膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体复制,核糖体 |
B、着丝点分裂,纺锤丝 |
C、纺锤体形成,中心体 |
D、细胞壁形成,细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 |
B、乙醇分子是以这种方式进入细胞的 |
C、细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率 |
D、这种转运方式可逆浓度梯度进行 |
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