Question

下面如图1为某生态系统的碳循环示意图，如图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图．

（1）绿色植物可以通过

 

作用吸收二氧化碳，可以通过

 

作用将二氧化碳释放到大气中．
（2）碳在生物群落内以

 

的形式被利用．
（3）右图中A表示

 

的能量．B比A的能量少，原因是

 

．
（4）由于石油、煤等化学燃料在短时期被开采利用，使以

 

为主的一些气体在大气中积累，会造成

 

，使冰川融化，海平面上升．

Answer 1

考点：生态系统的功能

专题：

分析：物质循环：1、大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的．大气中CO₂的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸、化学燃料的燃烧．
2、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物．
能量流动：
消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量．
消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖．
生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用．

解答： 解：（1）绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，可以通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中．
（2）碳在生物群落内以有机物的形式被利用．
（3）消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖．因此右图中A表示初级消费者同化的能量．并且A能量中有一部分能量在细胞呼吸中以热能的形式散失，因此B比A的能量少．
（4）由于石油、煤等化学燃料在短时期被开采利用，使以二氧化碳为主的一些气体在大气中积累，会造成温室效应，使冰川融化，海平面上升．
故答案为：
（1）光合   呼吸 
（2）有机物 
（3）初级消费者同化   一部分能量在细胞呼吸中以热能的形式散失
（4）二氧化碳   温室效应

点评：本题考查了生态系统功能的相关知识，意在考查考生的析图能力和识记理解能力，难度适中．考生要能够识记碳循环过程中生物群落和大气中二氧化碳转移的途径；识记能量流动过程中的去向；明确温室效应的原因等．