精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图示某些生物学概念间关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合关系的是

A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液

B.Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫

C.Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡

D.Ⅰ生态系统的结构、Ⅱ生态系统成份、Ⅲ营养结构、Ⅳ生产者

【答案】C

【解析】

1、体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成。

2、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫。

3、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。

4、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

A、体液包含细胞内液和细胞外液,细胞外液由血浆、组织液和淋巴组成,因此可以代表体液,分别代表体液、细胞外液、细胞内液、组织液,A正确;

B、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,故分别表示免疫、特异性免疫、非特异性免疫、细胞免疫,B正确;

C、突触小泡不属于突触的结构,C错误;

D、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,故分别代表生态系统的结构、生态系统成分、营养结构、生产者,D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对珍珠贝(AaBb)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,甲图为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。乙图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,据图回答下列问题:

相对值

(1)图甲中细胞分裂的方式和时期是_______________,其对应于图乙中____类型细胞,该细胞中a基因出现的原因最可能是__________________

(2)图乙中,孟德尔遗传定律发生在____类型细胞中,其机理是_______________________

(3)染色后用显微镜观察时发现几种不同特征的分裂中期细胞,若它们分裂是正常的,当进入后期时,对应于乙图中的细胞类型细胞可以是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A.内质网在囊泡运输物质的过程中起重要的交通枢纽作用

B.细胞核是遗传信息库,控制着生物的所有性状

C.细胞膜是细胞的边界,细胞膜上的蛋白质种类和数量越多功能越复杂

D.人体心肌细胞呼吸作用产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。

1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组_______

2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______,这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。

3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,需在上述实验方案基础上补充两组实验,请写出实验思路_______

4)进一步研究发现,在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______(移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2),并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义:_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某草原,由于开采煤矿,植被被破坏消失,土壤变得更干旱贫瘠。科研人员对该煤矿废弃后植被恢复情况进行了多年追踪调查,结果如下表。

1

5

10

15

25

物种数

8

19

29

40

48

优势种

蒺藜

猪毛菜

反枝苋

灰绿藜

白莲蒿

蒲公英

鹤虱

狗尾草

白莲蒿

差不嘎蒿

羊草

寸草苔

差不嘎蒿

羊草

大针茅

寸草苔

大针茅

羊草

克氏针茅

均为一年生植物

鹤虱和狗尾草

为一年生植物,

其余为多年生

均为多年生植物

均为多年生植物

均为多年生植物

1)在植物种群密度的调查中,需依据植物的________设置样方大小,并对样方中的植物进行计数。

2)植被恢复是恢复被破坏生态系统的关键环节,是由于植物是生态系统的组分之一,同时植物还可以______。根据表中调查结果可知,该植物群落演替的趋势是______

3)该草原生态系统的一条食物链的能量流动调查结果如下图:

注:图中方框内的数字为同化的能量,单位为kcal·ha-1·a-1

①图中“A”包括________的能量和流向________的能量。

②该食物链中,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________

③根据调查和统计,评估该系统中的某种鸟的营养级为3.2,请解释原因:________

4)与本地未开发的草原相比,恢复中的露天废弃煤矿生态系统更容易发生虫灾。从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的可能原因是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,有关说法正确的是(  )

A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)

B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室做了下图所示的实验研究,下列叙述正确的是

A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

B.上述细胞中具有细胞周期的是诱导细胞和神经细胞

C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同

D.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B.C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。而图丙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图分析回答:

(1)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节生物的________________(填“种内”或“种间)关系,以维持生态系统的稳定。

(2)在图甲①③过程中碳主要以____________形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的________(用字母表示)。

(3)图乙中,若鼠和昆虫被分解者分解的能量为a,呼吸作用消耗的能量为b,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c,则图中第二营养级的同化量可表示为____________

(4)假设蛇从鼠处直接获得的食物占其食物总量的60%。则蛇增加10kg,至少需要植物__________kg。

(5)从图丙中可知,______________________物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_____________________(从营养级或能量流动角度分析)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体水稻叶鞘被毛与否受两对等位基因(AaBb)控制。基因B仅在叶鞘细胞中表达,产生B蛋白,基因A抑制基因B的表达。科研人员使用两叶鞘无毛亲本进行正反交,子一代叶鞘全表现为无毛,子一代自交后产生的子二代中,叶鞘无毛与叶鞘被毛的比值为133。请回答下列问题:

1)控制叶鞘被毛的基因位于_________对同源染色体上,两亲本基因型为_________

2F2被毛个体中,B的基因频率为_________F2无毛个体中,杂合体的比例为_________,从基因控制性状角度分析,F2中被毛个体中是否有B蛋白?_________

3)将Bt抗虫基因导入水稻细胞获得抗虫水稻,进一步筛选出细胞核中含有两个抗虫基因的个体。已知Bt基因的位置如图甲乙两种,第三种未知。为确定基因的位置,科研人员将转基因水稻自交,观察后代表现型,请完成以下实验结果

Ⅰ:若两个抗虫基因存在的位置如甲图所示,则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为___________

Ⅱ:若两个抗虫基因存在的位置如乙图所示,则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为___________________

Ⅲ:若自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为__________,请在图丙中画出抗虫基因的位置________。(基因的标记方法如图甲、乙)

查看答案和解析>>

同步练习册答案