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图示是植物细胞新细胞壁的形成,据图分析下列有关叙述中正确的是( )

A.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

B.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网

C.该细胞的核基因此时不能转录,但是翻译能够正常进行

D.图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加工后的多肽链

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届西藏日喀则地区第一高中高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的叙述正确的是( )

A. 观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色

C. 蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各种疾病属于自身免疫病的是(  )
A.支气管哮喘B.艾滋病C.关节炎D.系统性红斑狼疮

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三热身考试最后冲刺考生物试卷(解析版) 题型:选择题

前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞,该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是

A.肌动蛋白基因转录出相应的信使RNA

B.[H]与氧气反应生成水,并释放能量

C.从内环境中吸收葡萄糖时,无需载体蛋白协助

D.染色体的复制和蛋白质的合成同步进行

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,并于9:00~11:00左右测定。可根据单位时间O2的____________(填“产生量、释放量”)衡量净光合速率。在叶肉细胞中消耗O2的部位是______________。

(2)图1显示,叶芽萌发后,叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞生长、_______、和_______的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果,具体变化:一是光合结构逐渐完善,__________代谢活动逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的_______________代谢活动增加较少。

(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。在光补偿点能产生ATP的细胞器有___________。由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与_________(因素)有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力__________(填“增强”或“减弱”)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)该化合物有 个氨基, 个羧基,该化合物称为

(2)组成该化合物的氨基酸有 种。

(3)氨基酸的结构通式是

(4)该多肽的分子质量与组成它的氨基酸分子质量总和相比,减少了

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

人体红细胞的渗透压与X度的食盐水相当,浸在Y度的食盐水中红细胞破裂;浸在Z度的食盐水中红细胞皱缩,则他们之间的浓度大小关系为( )

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )

A. 植物体内的水分参与营养物质的运输

B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是肌细胞与环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是(  )
A.肌细胞既可以利用葡萄糖,也能为Y补充血糖
B.肌细胞的代谢产物可能导致X的PH降低
C.X中的大分子物质可通过Z进入Y
D.若人体长期营养不良,则Y中渗透压会降低

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