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    如图所示是特异性免疫的部分环节．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原

    B．在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用

    C．如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫

    D．如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲为观音湖生态系统各成分关系示意图；图乙为其食物网部分示意图．回答问题：

    （1）甲图中作为生态系统的基石的是B（填写字母）．乙图中共有3条食物链．
    （2）观音湖水体有一定程度的富营养化，小球藻、蓝藻等大量滋生．减少生活污水排放是防治根本措施．据图乙，你认为还可以减少水体中鲢鱼的放养．
    （3）乙图中河蚌营养级为第二、三营养级；水蚤与河蚌的关系是捕食和竞争．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图，乙图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图，据图回答下列问题：

    （1）若图甲中靶细胞（b）为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是促甲状腺激素，接受信号的物质的化学本质是糖蛋白．若甲图中分泌细胞（a）为甲状腺细胞，那么靶细胞（b）能否为垂体细胞？能．
    （2）①乙图中小张为糖尿病患者．
    ②图乙中小王实现BC段的原因是：血糖含量升高刺激胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，促进组织细胞加速对葡萄糖的胰岛B细胞摄取、利用和储存从而降低血糖浓度．
    ③在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为反馈调节．
    （3）①图中浆细胞可以由B细胞和记忆细胞细胞分化而来．
    ②从免疫学的角度分析，上述两种糖尿病都属于自身免疫病病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是 ①（填数字）．
    （4）若不考虑基因突变，那么不同的浆细胞中的核DNA完全相同、mRNA不完全相同、蛋白质不完全相同．（填完全相同、完全不同、不完全相同）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命系统有许多结构层次，下列选项中属于种群层次的是（ ）

    A．洞庭湖湿地的所有生物

    B．广东和广西境内的全部猕猴

    C．一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫

    D．一个蜂箱中全部的工蜂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于（ ）

    A．浆细胞的分裂 B．记忆细胞的分裂分化

    C．造血干细胞的分裂分化 D．T细胞的分裂分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    下列关于方向性的描述，错误的是（ ）

    A．在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的

    B．在突触位置，兴奋的传递是单向的

    C．提出情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的

    D．在食物链中，能量的流动是单向的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

    B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

    C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

    D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（ ）

    A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号

    B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛

    C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用

    D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列微生物相关问题

    人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的利用价值．为了增强发酵效果，研究人员拟从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行研究．请回答下列问题：

    （1）在样品稀释和涂布平板的步骤中，下列选项不需要的是

    A．酒精灯 B．显微镜 C．培养皿 C．无菌水

    （2）为了培养上述菌株，选择的培养基配方是 （多选）

    A．葡萄糖 B．纤维素 C．氮源 D．纤维素酶 E．琼脂 F．无机盐 G．蒸馏水

    （3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是 ．

    （4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素

    降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果

    红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）．

    图中降解圈大小与纤维素酶的 有关．

    图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序

    号）．

    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵．

    （6）纯化微生物培养时，可采用两种接种方法．下图为接种后微生物培养的效果图，那么，获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 ．

    （7）微生物在生命科学研究实践中有着广泛的用途，如作为人类健康第三大杀手的糖尿病的治疗往往需要大量胰岛素，但是人体胰岛素含量很低，所以其生产中，一般通过基因工程手段，将化学方法人工合成的胰岛素基因通过运载体导入大肠杆菌细胞中，然后通过发酵工程快速生产大量的胰岛素，下列有关叙述不正确的是 （多选）

    A．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为微生物，体积小，相对面积大，物质交换速度快，代谢速率快，生产胰岛素速度也快．

    B．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为原核生物可以边转录边翻译．

    C．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌在繁殖时为无性生殖，繁殖速度快，短时间内可以培养出大量有产生胰岛素能力的菌种

    D．大肠杆菌发酵生产的胰岛素无需加工，可以直接应用于临床治疗糖尿病．

    E．胰岛素对Ⅱ型糖尿病的治疗效果比对Ⅰ型糖尿病的治疗效果更佳．

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