A. | 3和5可以相互转变 | |
B. | 3和5中都含有较多的蛋白质 | |
C. | 直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层 | |
D. | 2处的O2到达4内参与生理活动至少需要经过5层生物膜 |
分析 分析题图:图示为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁;2是成熟红细胞;3是血浆,是血细胞直接生存的环境;4为组织细胞,其内的液体为细胞内液;5为组织液,是组织细胞直接生存的环境.
解答 解:A、血浆、组织液、淋巴之间的关系是,3血浆和5组织液可以相互转变,A正确;
B、3血浆中含有较多的蛋白质,5组织液中蛋白质的含量少,B错误;
C、直接调节3中血糖平衡的神经中枢是下丘脑,C错误;
D、2红细胞内的氧气进入组织细胞要穿过红细胞膜、毛细血管壁细胞(2层膜)、组织细胞膜、线粒体膜(2层膜)共6层膜,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是内环境的组成,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系,细胞生活的内环境,血糖的调节等,分析题图获取信息是解题的突破口,对于内环境概念和作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能选用过氧化氢酶探究温度对酶的活性影响 | |
B. | 观察线粒体、叶绿体在细胞分布时,在高倍镜下观察到的其他结构也属于显微结构 | |
C. | 观察植物细胞质壁分离和复原实验中,若把蔗糖换成甘油,会出现质壁分离后自动复原的现象 | |
D. | 观察DNA、RNA在细胞中分布,实验结果是DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内合成的某些脂质和蛋白质也可以参与细胞间的信息传递 | |
B. | 细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关 | |
C. | 与抗利尿激素和肾上腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 | |
D. | 反射弧中的兴奋传递也离不开信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA种类可能改变,氨基酸种类一定改变 | |
B. | tRNA种类可能改变,氨基酸种类可能改变 | |
C. | tRNA种类一定改变,氨基酸种类可能改变 | |
D. | tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个,1个 | B. | 2个,2个 | C. | 152个,152个 | D. | 151个,151个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移 | |
B. | 图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移 | |
C. | 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 | |
D. | 图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度 |
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