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9.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫.下列生理过程属于特异性免疫的是(  )
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.抗体与相应的抗原发生免疫反应
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.体液中杀菌物质消灭病原体

分析 人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫.

解答 解:A、皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击属于非特异性免疫,A错误;
B、抗体与相应的抗原发生免疫反应属于体液免疫,属于特异性免疫,B正确;
C、吞噬细胞吞噬病原体并将之消化属于非特异性免疫,C错误;
D、体液中杀菌物质消灭病原体属于非特异性免疫,D错误.
故选:B.

点评 对于人体免疫过程分类的理解和记忆的本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人体内环境的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合图1回答(1)至(3)题.

(1)由图可知,①表示免疫系统;若图中“甲”表示细胞的增殖分化,则会产生浆细胞和记忆细胞.体内蛋白质合成不足时,可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压下降,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的神经递质,完成该反射的结构基础是反射弧.
(3)由图1可知,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(4)图2是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.请回答:人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),是图中④、⑤过程减弱,①、②过程增强的结果(填编号);有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这种病属于自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是(  )
A.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
B.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚.如图为相关反射弧示意图.
(1)图示反射弧中,a是传入神经.当兴奋到达b点时,神经纤维膜内的电位变为正(正电位).
(2)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞.未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞(记忆B细胞).
(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(4)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.小肠上皮细胞所处的细胞外液是指(  )
A.淋巴液B.组织液C.血浆D.小肠液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上,然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片,尖端和琼脂均被分成相等的两部分(见图).但测光照射后,甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是(  )
A.甲、乙一样多B.乙比甲多C.甲比乙多D.甲、乙都没有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于种群特征的是(  )
A.年龄组成B.物种丰富度C.出生率和死亡率D.种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.芦笋是常见的雌雄异株植物之一,为XY型性别决定,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY,其染色体数目为2N=20.野生型芦笋叶窄,在野生种群中,一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变,由窄叶突变成为阔叶,用该植株与野生型雄株杂交,F1雌雄植株中均有窄叶,也有阔叶.请回答下列问题(基因用字母B、b表示)
(1)在窄叶和阔叶这对相对性状中,显性性状是阔叶.
(2)上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色体上?不能用文字简要说明推断过程Bb×bb、XBXb×XbY两种情况下后代雌雄个体均有两种类型
(3)假如控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上.由于雄株的产量高于雌株,某园艺场需要通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请你设计一个简单实用的杂交方案.(提供的植株有阔叶雌雄株、窄叶雌雄株,要求用遗传图解表示杂交方案)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图一、二是某小组探究H2O2分解条件时得到的实验结果.图三是该小组探究温度对淀粉酶活性影响的实验结果.试回答:

(1)鉴定H2O2酶是否是蛋白质,可用双缩脲试剂.细胞内的酶等蛋白质要不断更新,其降解过程发生在双缩脲(细胞器)中.
(2)合成H2O2酶的直接能源物质是ATP,该物质可在动物细胞的细胞质基质、线粒体(场所)中合成.
(3)图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度.
(4)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性.图三中纵坐标y表示淀粉的剩余量.

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