【题目】图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,请据图回答问题:
(1)特异性免疫包括__________________________________。
(2)图甲中①是____________细胞,判断依据是__________________,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的(选①或②)____________________细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的___________________。
(4)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明__________________________。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点__________给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。
(5)若图丙中②为肾脏细胞,则b处的尿素浓度_______a处,③④在成分上的主要差别是______________。
【答案】体液免疫和细胞免疫 吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原 ② 抗原 兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BC 低于(小于) ④中含较多的蛋白质,而③中蛋白质含量很少
【解析】
考查免疫调节、神经调节和内环境的相关知识。由题干信息分析可知:HIV病毒主要攻击T细胞,图甲中①是吞噬细胞,②表示T细胞。图丙可知:a处的箭头表示血液流动的方向,①是淋巴,②是组织细胞,③是组织液,④是血浆。
(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
(2)图甲中①是吞噬细胞,判断依据是能吞噬、处理和呈递抗原(细菌) ,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的②T细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原
(4)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的,为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中刺激B或C观察指针偏转次数,如偏转两次(刺激B点)或不偏转(刺激C点)则说明传导是双向的。
(5)若图丙中②为肾脏细胞,血液中的尿素通过肾脏细胞排出体外,因此b处的尿素浓度低于a处;③是组织液,④是血浆,两者在成分上的主要差别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中蛋白质很少。
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【题目】糖尿病患者使用胰岛素治疗时,大都采用肌肉注射而不是口服,其根本原因是
A. 肌肉注射比口服的先进入人体
B. 口服时药液对消化道的刺激过于强烈
C. 口服时药液将被消化液中的蛋白酶水解
D. 口服时药液被消化液中的脂肪酶水解
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【题目】研究人员在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查,得到如图所示结果。已知乙岛上另一种鼠类——青毛硕鼠的数量要明显多于甲岛,且6到8月该岛上有黄鼠狼活动。下列分析正确的是( )
A. 甲、乙两岛上的社鼠与青毛硕鼠存在共生关系
B. 从3月到11月,两岛社鼠的环境容纳量均保持不变
C. 两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率
D. 黄鼠狼的捕食是导致6月之后乙岛社鼠数量下降快的唯一因素
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【题目】研科人员比较了单独固定的云微藻和与芽抱杆菌混合固定的云微藻的增值变化,结果如下图。下列有关叙述错误的是
A. 实验中固定云微藻和芽孢杆菌的常用方法是包埋法
B. 混合固定是云微藻增殖快,与芽孢杆菌线粒体产生的CO2有关
C. 实验时间内混合固定后云微藻增长较快,可呈“J”型增长
D. 第八天,混合固定的每个颗粒中含藻细胞数约为8×107个
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【题目】浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有( )
A. 液泡B. 线粒体C. 核糖体D. 以上全是
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【题目】下列细胞结构与对应功能表述有误的是
A. 细胞核:遗传物质储存与基因转录B. 线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成
C. 高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D. 溶酶体:降解失去功能的细胞组分
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【题目】酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌,某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液,吸入10mL空气后加塞密闭,一段时间后,发现针筒内的气体体积增加。图乙为①号②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止,(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到的视野。请回答问题:
(1)图甲中,实验起初一段时间内,针筒内的气体体积未发生变化,但溶液中有气泡产生,与气泡产生有关的细胞结构是____________。实验一段时间后,发现针筒内的气体体积开始增加,此时,酵母菌细胞开始进行无氧呼吸。
(2)图乙中,①号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成_______,设置②号试管的作用是作为对照。
(3)若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的,都需要设置一个对照组同步实验,对照组的设置为另取一相同装置,将容器中含酵母菌的培养液换成__________,其他条件相同。
(4)“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,为减小实验误差,取样前需将培养液________;滴加培养液之前需在计数室上方____________;计数时,应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。依据图丙结果,估算培养液中酵母菌密度为_______个·mL-1。
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