A. | 当CO2浓度为a时,高光强下,该植物叶肉细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率 | |
B. | 当环境中CO2浓度小于a时,图示3种光强下,该植物叶肉细胞中产生的CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体和由细胞内释放到细胞外 | |
C. | CO2浓度大于c时,要进一步提高B和C的光合速率,除图中涉及的因素外还可以适当提高温度 | |
D. | 当CO2浓度为c时,光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C3化合物还原速率降低 |
分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.分析曲线图看出,本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、由图可知,当二氧化碳浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为0,该植物叶肉细胞中光合作用速率等于整个植株的呼吸作用速率,A错误;
B、当二氧化碳浓度小于a时,此时三条曲线的净光合速率均小于0,由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,因此在此区段内呼吸速率大于光合速率,该植物叶肉细胞中产生的C02的运动方向是由线粒体到叶绿体和由细胞内释放到细胞外,B正确;
C、当二氧化碳浓度大于c时,随着二氧化碳浓度的上升,B、C曲线净光合速率不变,此时是在低温环境下,除图中涉及的因素外还可以适当提高温度,C正确;
D、CO2浓度为c时,光强由A变为B,光反应减弱,产生的[H]和ATP减少,此时叶肉细胞叶绿体的C3含量增加,叶肉细胞叶绿体内C3化合物还原速率降低,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素的相关探究实验,意在考查考生的识图分析能力和图文转换能力,难度适中.考生在分析图解时能够利用单一变量的原则;明确净光合速率为总光合速率和呼吸速率的差值.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州)细胞内由单层膜构成且表面常附着有核糖体的细胞器是( )
A.液泡 B.内质网 C.溶酶体 D.高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)在光合作用过程中,暗反应需要光反应产生的( )
A.H2O和O2 B.CO2和[H] C.O2和CO2 D.ATP和[H]
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G蛋白偶联受体(GPCPs)可能是糖蛋白 | |
B. | 该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基 | |
C. | 此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“-S-S-”,具有维持活性的作用 | |
D. | G蛋白是在细胞中的核糖体上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O~A段表示染色体复制,数量加倍 | |
B. | 细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 | |
C. | C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 | |
D. | B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的S型 | B. | 活的R型 | ||
C. | 加热杀死的S型和活的R型的混合物 | D. | 加热杀死的R型 |
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