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弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素,图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间的关系是( )

A.

此图,b表示青霉菌

B.

此图,a表示青霉菌

C.

此图,a表示青霉菌

D.

此图,b表示青霉菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.红绿色盲是一种常见的伴性遗传病,下列关于红绿色盲的叙述不正确的是(  )
A.Y染色体过于短小,不存在红绿色盲基因及其等位基因
B.红绿色盲遗传的致病基因为隐性
C.不考虑基因突变的情况下,女儿患色盲,其父亲一定患有色盲
D.不考虑基因突变的情况下,母亲患色盲,父亲正常,女儿患病的概率为1/2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,下列操作不正确的是( )

A.取样时先用花铲拨去3﹣5cm深浮土,再用取样器取样

B.采集时,体型小的动物可用吸虫器采集

C.观察时,有些小动物用肉眼难以识别,最好用放大镜

D.丰富度的统计方法可以用目测估计法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①、③、④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显.根据上面实验,下列分析正确的是( )

A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

农田开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性.请回答下列问题:

(1)这片农田中全部的该种害虫的总和称为 ,这是生物进化的 .该种害虫全部个体含有的全部基因,称为

(2)害虫抗药性变异的来源属于 .尽管害虫中天然存在抗药性基因,但是开始使用杀虫剂时,对害虫杀灭效果仍然非常显著,原因在于

(3)害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行 的结果,其内在实质是

(4)上述事实说明,种群中产生的变异是 (定向的或不定向的),经过长期的自然选择,其中不利变异被不断 ,有利变异则逐渐积累,从而使种群的 发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化,因此,生物进化的方向是 决定的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列探究实验不能达到实验目的是( )

A.调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物,用记名计算法加以统计

B.用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度,取样时要随机取样,不能掺入主观因素

C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D.用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

成人T细胞白血病是由于感染HTLV﹣I病毒引起的,HTLV﹣I的HBZ基因通过抑制T细胞的免疫功能形成有利于病毒生存的环境,并促使T细胞恶性增殖.则下列说法正确的是( )

A.浆细胞可识别HTLV﹣I病毒

B.HTLV﹣I病毒可引起T细胞基因突变

C.HBZ基因不会影响到体液免疫过程

D.促进HBZ基因表达的药物可用于治疗成人T细胞白血病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,依次属于种群和群落的是( )

A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物

B.一片森林中的全部蛇与全部鸟

C.一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物

D.一座高山上的全部马尾松与全部油松

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上,己知21-三体综合征患者减数分裂时,任意两条21号染色体联会,剩余的21号染色体随机移向一端.如图是某家系的遗传系谱图,下列说法错误的是(  )
A.2号和4号都是杂合子
B.7号患21-三体综合症可能是因为3号产生了染色体数目异常的精子
C.若1号不含甲病致病基因,6号和7号生下患两种病男孩的概率是$\frac{1}{32}$
D.3号和4号再生一个不患甲病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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