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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:分析本题的信息,因为本实验是探究吲哚乙酸对月季插条生根影响,自变量是吲哚乙酸,其它条件应相同且适宜,所以不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同;故A错误。本实验中必须有蒸馏水作对照,否则无法说明高浓度有抑制作用;故B错误。从柱状图可知,在一定范围内,有两个不同的浓度对扦插枝条生根影响相同;故C错误。与对照组相比,在溶液浓度10-5以上时生根数量下降,说明浓度过大会抑制扦插枝条生根;故D正确。

考点:本题考查了植物激素对植物生根的影响实验。意在考查学生实验探究能力,考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力,同时考查了分析图表的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高二第二次(6月)月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

探究吲哚乙酸对月季插条生根作用的结果如图。据图可知
 

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市杨浦区高考一模生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为探究吲哚乙酸对月季插条生根作用的结果。有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.实验结果显示图中浓度范围的吲哚乙酸对月季插条的生根均有促进作用  

C.实验结果显示,吲哚乙酸在一定浓度范围内促进插枝生根,超过一定浓度抑制插枝生根   

D.吲哚乙酸10-5mmol/L浓度促进插枝生根

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二第二次(6月)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究吲哚乙酸对月季插条生根作用的结果如图。据图可知

 

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二上学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是(     )

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

 

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科目:高中生物 来源:2010届北京市海淀区高三一模理综生物卷 题型:选择题

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图1所示。有关实验的分析和评价,正确的是

图1  IAA对月季生根数量的影响

    A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同   

    B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

    C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

    D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

 

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