【题目】将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果如图。下列分析合理的是( )
①秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法;②如果将处理开始时间提早30天,则3条曲线的位置将呈现上移趋势;③土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解;④从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】
由图可知土埋方式下残留物下降最快,即分解最快,因此是还田后合理的处理方式,而曲线图显示残留物的减少速率最慢,可推测好氧型微生物的分解能力弱于厌氧性微生物,土壤中一定的空气和水分条件有利于微生物分解作用,如果处理时间提前,则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高,微生物分解作用强,故秸秆的残留量会呈现下移趋势。
①由图可知土埋方式下残留物下降最快,即分解最快,因此是还田后合理的处理方式,①正确;
②如果处理时间提前,则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高,微生物分解作用强,故秸秆的残留量会呈现下移趋势,②错误;
③微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用,土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸,③正确;
④堆放时氧气较为充足,而水泡氧气不足,在堆放条件下曲线图显示残留物的减少速率最慢,可推测好氧型微生物的分解能力弱于厌氧性微生物,④错误。
故选C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a,b,c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为Aabbcc:Aabbcc:aaBbcc:aabbCc=1:1:1:1,则下列能正确表示F1基因型的是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α—淀粉酶影响的实验,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗
B.人工合成的6—甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素
C.糊粉层可能是大麦种子萌发时α—淀粉酶合成的场所
D.大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】miRNA是含有茎环结构的miRNA前体经过加工之后的一类非编码的小RNA分子(18~25个核苷酸)。下图是某真核细胞中miRNA抑制X基因表达的示意图,下列叙述正确的是( )
A.miRNA基因中含有36~50个核苷酸B.①过程需要解旋酶和RNA聚合酶
C.miRNA前体中不含有氢键D.miRNA抑制X基因表达的翻译过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某遗传病的家族系谱图,其中Ⅱ3不携带致病基因,Ⅲ6和Ⅲ7是异卵双生,不考虑基因突变的情况下,下列有关叙述错误的是( )
A.Ⅱ5所患遗传病不可能是染色体异常引起的
B.该病的遗传方式不可能是常染色体显性遗传和伴X染色体显性遗传
C.若该病是常染色体隐性遗传,则Ⅱ4携带致病基因的概率为2/3
D.若该病是伴X染色体隐性遗传,则Ⅲ6和Ⅲ7都不携带致病基因的概率为3/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现一些家族的遗传性严重肥胖受某常染色体上的M、m基因和另一常染色体上的R、r基因共同控制。黑皮素4受体与促黑素细胞激素结合才能维持正常的体重,否则将会出现严重性肥胖,作用机理如图1所示。图2显示该家族的严重肥胖遗传系谱,其中Ⅰ1是纯合体,Ⅰ2的基因型为mmRr。请据图分析并回答问题:
(1)组成M基因的基本单位是________,黑皮素4受体的本质是________。
(2)基于图示机理,该家族中体重正常个体的基因型为________________,控制该性状的基因遵循________遗传规律。
(3)在酶X表达受阻的下列基因型个体中,注射促黑素细胞激素能缓解甚至治疗严重肥胖的有________(填字母)。
a. MMRr b.Mmrr c.mmrr d.MMrr
(4)Ⅱ4的基因型为____________。若Ⅱ5为杂合子,则生出的孩子严重肥胖的概率是________,Ⅲ7与正常纯合子男性婚配,则后代正常的概率是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网
B.图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链
C.该细胞此时可能存在翻译
D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物学常用概念模型来理解与掌握概念之间的内在联系,下列不符合下图概念模型的是( )
A.①表示糖类,②④分别表示为单糖、二糖、多糖
B.①表示物质跨膜运输方式,②④分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输
C.①表示固醇,②④分别为性激素、维生素D、胆固醇
D.①表示生物大分子,②④分别表示蛋白质、核酸、糖类
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通常情况下,生物种群密度增大时,生存竞争加剧,种群出生率降低、死亡率增高,但也有些生物在一定范围内呈现出相反的效应。下图为某自然区域内某鸟类种群数量对其出生率、死亡率的影响,请回答:
(1)种群数量由a逐渐增大到c的过程所呈现的增长曲线为__________型。与a点之前相比,在ab段,随着种群数量的增大,种群的出生率逐渐升高、死亡率逐渐降低,对此现象合理的解释是____________________________________________________________。
(2)当种群数量大于b后,种群出生率与死亡率的变化使种群数量趋向于c。种群数量大于b后,决定种群出生率和死亡率变化的内在因素主要是____________________,此时种群数量趋向于c,c称作__________。种群数量趋向于c表明生态系统具有___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com