用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是
A.光合作用的产物O2中的O全部自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物C02中的0全部自原料中的C6H1206
科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:
(1)吞噬细胞的吞噬过程体现了身了生物多样性在结构上就有 特点。图中自噬体由
层磷脂分子构成(不考虑自噬菌体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH小于细胞质基质,由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是 。
(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是 ,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会 (填“增强”、“减弱”、“不变”)。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的剌激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法正确的是
A.只有兴奋时,A才会有神经递质的释放
B.刺激b点引起A的收缩,属于反射活动
C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程
D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是
A.通过杂交不能产生新物种
B.生殖隔离是物种形成的必要条件和标志
C.进化过程实质上是种群基因文库的变更过程
D.种群是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,问该生物不可能是
A.烟草花叶病毒 B.HIV病毒 C.T2噬菌体 D.果蝇
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
引起埃博拉疫情的病毒经RNA水解酶处理后丧失感染能力。下列叙述正确的是
A.该病毒与其他生物不共用一套遗传密码
B.该病毒的遗传物质是RNA,故不能变异
C.该病毒不能独立生活,只能依赖于活细胞
D.该病毒增殖的模板、原料均需宿主细胞提供
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科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市高三8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。
(1)图甲中A为 ,在人体内可以合成的B属于 ,C是 。
(2)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及蛋白质的 千变万化。从根本上分析,是因为 。
(3)图乙中,三十九肽被水解后肽键数量减少 个,氨基和羧基分别增加 个、 个,C原子减少 个,O原子减少 个。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2。下列说法错误的是:
A.最适宜在果树林下套种的品种是S2,最适应较高光强的品种是S3。
B.增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的ATP和[H]。
C.叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子如蛋白质、磷脂等的合成。
D.淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的基质。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一理下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
家兔的灰毛(A)对白毛(a)为显性,短毛(B)对长毛(b)为显性。控制这两对性状的遗传因子是独立遗传的。现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交,再让F1的短毛灰兔相互交配获得F2,请分析并回答下列问题:
(1)F2中出现纯合体的几率是__________,纯合体类型最多有_______,在短毛灰兔中纯合体的几率为_________。
(2)在F2中雌性长毛灰兔的比例为__________。
(3)在F2中表现型为非F1类型占的比例为_________。
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