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图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:

(1)乙病致病基因位于     染色体上,为     性遗传病。I1 的基因型是         ,I2 的基因型是          

(2)I2 能产生         种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是           

(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有       种基因型和       种表现型。

(4)若I1 和I2再生一个患两种病孩子的几率是               

(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):

标准

血清

个体

1

2

3

4

2

6

A型

+

+

+

B型

+

+

+

若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是               

(6)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是

  A.1号为XdXd    B.2号为XDY    C.3号为Dd    D.4号为DD或Dd  (    )

(1)常染色体   隐性   BbXAY   BbXAXa (2)4;1/4; (3)6;2   (4)1/16(2分) (5)A、B、O、AB

(6)C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济宁市金乡二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:

(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。
(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。
(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。
(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。

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科目:高中生物 来源:2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型:综合题

(5分)右图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性)。请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为_________,10号为患病女孩的概率为_________。
(2)若该病为红绿色盲,则7号是纯合子的概率为______________。
(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号、6号的基因型分别为___________________________,若他们再生育的10号为男孩,则其正常的概率为_________。

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科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:

(1)乙病致病基因位于    染色体上,为    性遗传病。I1的基因型是        ,I2的基因型是          
(2)I2能产生        种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是           
(3)从理论上分析,I1和I2婚配再生女孩,可能有      种基因型和      种表现型。
(4)若I1和I2再生一个患两种病孩子的几率是               
(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):

标准
血清
个体
1
2
3
4
2
6
A型

+

+
+

B型
+
+
+



若II3和II4婚配,他们所生后代的血型可能是               
(6)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是
A.1号为XdXd    B.2号为XDY    C.3号为Dd    D.4号为DD或Dd  (    )

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科目:高中生物 来源:2014届山东省济宁市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:

(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。

(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。

(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。

(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。

(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型:综合题

(5分)右图为某家族的遗传系谱图(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性)。请分析回答下列问题:

(1)若该病为白化病,则9号是纯合子的概率为_________,10号为患病女孩的概率为_________。

(2)若该病为红绿色盲,则7号是纯合子的概率为______________。

(3)若8号同时患有白化病(基因用a表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号、6号的基因型分别为___________________________,若他们再生育的10号为男孩,则其正常的概率为_________。

 

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