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17.下列关于酶与ATP的叙述正确的是(  )
A.DNA聚合酶催化的底物是DNA
B.任何情况下,无机催化剂降低活化能的能力总是低于酶
C.叶绿体合成的葡萄糖运入线粒体中需消耗ATP
D.细胞质基质中的有关酶与ATP的合成一定有关系

分析 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.
ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.

解答 解:A、DNA聚合酶催化的底物是脱氧核苷酸,A错误;
B、酶的活性受温度和PH的影响,高温、过酸、过碱条件下酶的活性丧失,B错误;
C、葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解,C错误;
D、ATP的合成场所包括细胞质基质,线粒体和叶绿体,因此细胞质基质中的有关酶与ATP的合成一定有关系,D正确.
故选:D.

点评 本题考查酶化学本质和特性以及ATP的相关知识,要求考生明确DNA聚合酶用于DNA复制过程;掌握酶的作用条件比较温和;识记ATP的产生场所,再结合所学知识分析选项.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.青霉素是一种抗菌素类,几十年来长期用于临床医疗,但某些细菌对青霉素的抗药性越来越强.细菌产生抗药性的原因是(  )
A.细菌产生了抗药性定向变异
B.青霉素对细菌抗药性变异选择的结果
C.细菌对青霉素选择的结果
D.青霉素导致细菌产生了抗药性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生长素应用的说法不正确的是(  )
A.除去顶芽可促进侧芽的生长
B.在林业生产中常需要保持顶端优势
C.通常用一定浓度的生长素溶液获得无籽西瓜
D.适宜浓度的生长素溶液可促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示),请结合图示回答下列问题:

(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用胰蛋白酶处理.
(2)形成重组细胞时应选用减Ⅱ中期的卵母细胞.
(3)如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出贴壁生长和接触抑制等特点.
(4)上图中所示的生物技术整体被称为转基因技术,其包括的具体生物技术有核移植(或体细胞核移植)、细胞培养等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLTI(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体).研究人员将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制的曲线如图.下列说法中错误的是(  )
A.葡萄糖浓度极低时只能通过主动运输吸收
B.葡萄糖较高浓度时主要依赖被动运输吸收
C.不同浓度葡萄糖条件下的吸收方式都不同
D.在60mM条件下吸收葡萄糖一定消耗ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )

A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬

C.用差速离心法能从颤藻中分离出溶酶体

D.溶酶体参与细胞的生物膜系统的构成

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(B)(解析版) 题型:综合题

回答下列关于遗传和变异的问题:

(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生 ,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 ,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是 (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是 (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。

(3)某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(B)(解析版) 题型:选择题

下列遗传病中,哪项是染色体病

A.白化病 B.红绿色盲 C.21三体综合症 D.先天性聋哑

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )。

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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同步练习册答案