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    基因自由组合定律的实质是（ ）

    A．子二代性状的分离比为9：3：3：1

    B．子二代出现与亲代性状不同的新类型

    C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1

    D．在F1形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不成对的遗传因子自由组合

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构及细胞学说的说法，正确的是（ ）

    A．细胞学说阐明了细胞的多样性

    B．红细胞体积与表面积比值大，有利于细胞与外界进行物质交换

    C．结核杆菌的DNA主要分布于拟核区并与周围的核糖体直接接触

    D．蓝细菌的质膜向内折叠成好几层且含有光合色素构成类囊体膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制．有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白：黑等于3：1，关于此现象合理的解释是（ ）

    A．子二代完全符合分离定律的性状分离比

    B．两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换

    C．后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差

    D．两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（ ）

    A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级

    B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物

    C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分

    D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（ ）

    A．通过人体自身调节实现

    B．包括水和无机盐平衡的调节

    C．包括pH的调节，血糖的调节

    D．免疫调节不属于内环境稳态调节的范畴

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鼠的毛色类型由B﹣b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9 只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为（ ）

    A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB

    C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB

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