为探究酶的浓度(以土豆的块数多少来代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3％的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀，量筒，带刻度的50ml注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题：
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮， 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3，分别加入 ，再分别加入 ，如图示装置。
③定时观察、记录针筒内 。
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请画出1、3号注射器实验结果图。（2分）
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（江苏省启东中学2008年高考考前辅导9）为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3％的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀， 量筒，带刻度的50ml注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮， 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3， ， 如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请画出l、3号注射器实验结果图。
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科目：高中生物 来源： 题型：
为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3％的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀， 量筒，带刻度的50ml注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮， 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3， ，如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请画出l、3号注射器实验结果图。
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科目：高中生物 来源： 题型：
为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3%的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀，量筒，带刻度的50 mL注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题：
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮，________________________________________________________________________。
②取3个50 mL的注射器并编号为1、2、3，________________，如图示装置。
③定时观察记录针筒内________________________________________________________________________。
(2)实验中需控制的无关变量有________________和________________等(答出两项即可)。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请在图中画出1、3号注射器实验结果图。
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科目：高中生物 来源： 题型：
为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3%的过氧化氢溶液，新鲜土豆(含有过氧化氢酶)，水果刀，量筒，带刻度的50 mL注射器(3个)，橡皮塞，计时器。请回答下面的问题：
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮，________________________________________________________________________。
②取3个50 mL的注射器并编号为1、2、3，________________，如图示装置。
③定时观察记录针筒内________________________________________________________________________。
(2)实验中需控制的无关变量有________________和________________等(答出两项即可)。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果，请在图中画出1、3号注射器实验结果图。
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