下列生理过程都需通过生物膜完成的是
A.分泌蛋白的运输和分泌 B.抗原—抗体的识别和结合
C.遗传信息的复制和转录 D.细胞中还原氢的生成和利用
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是
A. 此男性的基因型为AaXbY
B. 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1全为种皮光滑性状的,自交后,F2中种皮皱缩的有248株,则种皮光滑的株数约为
A.248 B.992 C.495 D.741
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体和DNA三者数量比是1∶2∶2时细胞所处的时期是
A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.前期和末期
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是
A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变
B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
C.突变酶降低了基因突变频率不利于进化
D.突变酶大大提高了DNA复制的速度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)矮牵牛的花瓣中存在着三种色素:红色、黄色和蓝色,红色与蓝色混合呈现紫色,蓝色与黄色混合呈现绿色,缺乏上述色素的花瓣呈白色,各种色素的合成途径如图,控制相关酶合成的基因均为显性。当B基因存在时,黄色素会全部转化为红色素。当E基因存在时,白色物3只转化为白色物4,但E不存在时,白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素。请据图回答下列问题:
(1)如果只考虑途径一(G、g)和途径二(A、a,B、b),纯种紫色矮牵牛(甲)与另一纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交,F1表现为紫色,F2的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。亲本基因型分别是________。F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占________。
(2)如果只考虑途径一(G、g)和途径三(B、b,D、d,E、e),两株纯合亲本杂交(BBDDeeGG×BBddeegg),F2的表现型及比例为___________。
(3)如果三条途径均考虑,两株纯合亲本杂交,F2的表现型及比例为13紫色∶3蓝色。推知F1的基因型为________(按字母顺序书写),两亲本组合的表现型为_________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现种植转抗除草剂基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于
A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷(八)(解析版) 题型:综合题
(9分)对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究,根据实验数据绘制了如下三条曲线,图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系。请据图回答下列问题:
(1)研究表明,植物严重缺水还会使叶绿体变形,影响光合作用的光反应过程,据此推测最可能是叶绿体的 被破坏,光合能力不能恢复。在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,请写出在光反应中形成这两种物质的反应式:
① ② 。
(2)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向 移动。 图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
(3)由图丙可知,环境温度大于40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;当环境温度为 时的状态可用图甲中B点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度,温度为 ℃最佳。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高三下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康,世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是( )
A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C.康复者再次接触该病毒时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
D.组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
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