分析 分析实验一:后代表现型比例为1:15,说明该性状的遗传涉及两对等位基因,即为9:3:3:1比例的变形,说明只有隐性纯合子为不抗旱,其它均为抗寒个体.
分析实验二,该实验结果表明,该对相对性状的遗传由两对等位基因控制的,并且抗寒为显性性状,同时说明品种Ⅱ号至少有一对基因显性纯合.
解答 解:(1)分析题意可知,“研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上”,即利用了太空中的高辐射进行了诱变育种,苜蓿植株抗寒性遗传表明:基因与性状不都是简单的线性关系.
(2)由分析可知,实验一的F1植株基因型可以表示为AaBb,根据基因的自由组合定律,F1植株可产生AB、Ab、aB、ab共4种不同基因型的配子.基因型为A_B_、A_bb、aaB_均表现为抗寒,子二代抗寒苜蓿植株中,纯合子有$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{1}{16}$aaBB,因此子二代抗寒苜蓿植株中杂合子所占比例=1-$\frac{3}{16}÷\frac{15}{16}$=$\frac{4}{5}$.
(3)分析实验二,该实验结果表明,该对相对性状的遗传由两对等位基因控制的,并且抗寒为显性性状,同时说明品种Ⅱ号至少有一对基因显性纯合,即新品种Ⅱ号的基因型为AaBB或AABb,后代只要有一个显性基因就抗寒.如果新品种Ⅱ号的基因型为AaBB,则子一代中抗寒个体基因型为$\frac{1}{2}$AaBb、$\frac{1}{2}$aaBb,它们与aabb杂交,F2代抗寒植株含有3种基因型(AaBb、Aabb、aaBb),此时在F2代植株中,A基因的频率为$\frac{1}{8}$;若新品种Ⅱ号的基因型为AABb,则A基因的频率为$\frac{1}{4}$.
(4)苜蓿的紫花对白花为显性,由常染色体上一对等位基因T、t控制.研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中,偶然发现一株白花苜蓿(tt),对此现象有两种合理的解释:①植株发生基因突变,T基因突变为t基因;②植株发生染色体变异,含T基因的染色体片段缺失.
故答案为:
(1)诱变育种 线性
(2)4 $\frac{4}{5}$
(3)AaBB或AABb 3 $\frac{1}{8}$或$\frac{1}{4}$
(4)①植株发生基因突变,T基因突变为t基因
②植株发生染色体变异,含T基因的染色体片段缺失
点评 本题结合育种考查了基因的分离定律和自由组合定律,要求考生能够根据实验数据确定该性状遗传涉及两对等位基因,并能够利用基因的自由组合定律合理解释两种比例,具有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核DNA遗传物质改变 | |
B. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 | |
C. | 洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体 | |
D. | 癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
清水 | 5%磷铵溶液 | 10%磷铵溶液 | 15%磷铵溶液 | 20%磷铵溶液 | |
子细胞数量 | |||||
细胞中微核数量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
培养基 | 生长状态 |
SCM | - |
SCM+V+Z | - |
SCM+U+Y | + |
SCM+Z+X | - |
SCM+V+Y | + |
SCM+U+X | - |
SCM+Y+Z | + |
A. | U | B. | V | C. | Y | D. | Z |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑发出“讯号”所需的能量,主要通过线粒体中[H]与02结合过程释放 | |
B. | 正常的抗丁顿氏基因发生突变时,其突变方向与环境变化无明确的关系 | |
C. | HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体产生不自主的动作 | |
D. | 神经元M的抑制作用,可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该酶在细胞核中形成 | B. | 该酶的活性不受酸碱影响 | ||
C. | 该酶在核糖体中发挥作用 | D. | 该酶的单体是核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
保留的人染色体 | 测定的性状 | |||||||
细胞株 | A | 1 | 2 | 3 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
B | + | - | - | - | + | - | + | |
C | - | + | - | + | - | + | + | |
D | - | - | - | - | - | - | + | |
E | + | + | + | + | + | + | - |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸纤维素膜可以过滤出细菌,所以它是一种生物膜 | |
B. | 细胞核膜和内质网膜在结构上有密切联系 | |
C. | 真核细胞内,线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子结构一般是相同的 | |
D. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com