A. | 该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 | |
B. | 转基因细胞导人的部位应该是内细胞团 | |
C. | 该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题 | |
D. | 转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠 |
分析 分析题图:图示表示一种转基因鼠的培育过程,首先采用转基因技术将目的基因导入受体细胞形成转基因细胞;再采用显微注射法将转基因细胞注入囊胚中;最后采用胚胎移植技术将囊胚移植到受体中,得到转基因鼠.
解答 解:A、由图可知,目的基因的受体细胞为囊胚中的内细胞团细胞,即胚胎干细胞,A正确;
B、由图可知,转基因细胞导入的部位是内细胞团细胞,B正确;
C、转基因技术会引起一些伦理、道德、安全性等方面的问题,C错误;
D、转基因鼠可视为杂合子,通过自由交配后可能出现纯种的转基因鼠,D正确.
故选:ABD.
点评 本题结合一种转基因鼠的培育过程图解,考查基因工程、转基因生物的安全性问题、胚胎工程和基因分离定律等知识,要求考生识记基因工程技术和原理;识记胚胎发育过程及胚胎干细胞的来源;识记转基因生物安全性问题;掌握基因分离定律的实质,明确转基因鼠相当于杂合子,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体生物有丝分裂后期,每一极均含有同源染色体 | |
B. | 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 | |
C. | 交叉互换发生于减数第一次分裂前期四分体中的姐妹染色单体间 | |
D. | 在减数分裂过程中,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫 | |
B. | 体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 | |
C. | 浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生 | |
D. | B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在制作花生子叶切片观察脂肪颗粒过程中,用蒸馏水洗去切片表面的浮色 | |
B. | 在制备固定化酵母细胞过程中,将凝胶珠滴入蒸馏水以形成其稳定的结构 | |
C. | 在制作洋葱根尖装片观察有丝分裂过程中,用蒸馏水洗去解离液防止解离过度 | |
D. | 在提取洋葱细胞DNA过程中,用蒸馏水处理洋葱细胞导致其破裂释放DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大理市校级期末)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示.在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是( )
A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.胞吞和胞吐
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)图是反射弧结构示意图,以下叙述正确的是( )
A.切断e,刺激外周神经(远离中枢的位置),能引起收缩反射
B.在缩手反射中,兴奋在e上以电信号的形式双向传导
C.突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成
D.d部位信号转换为电信号→化学信号→电信号
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