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香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析不正确的( )

A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP

B.F1测交结果紫花与白花的比例为1:1

C.F2紫花中纯合子的比例为1/9

D.F2中白花的基因型有5种

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下列两图都与植物光合作用有关,图甲表示某种植物在最适温度时光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙代表该植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图.请据图回答:

(1)当细胞处于图甲中c点时,能发生图乙中哪些过程(用图中字母回答)d、e、f、g;若此时M中[H]有剩余,能否用于N中氧气的还原?不能.
(2)图甲中b点所在植物,突然放置到c点对应光照强度的环境下,短时间内叶肉细胞中C3相对含量降低 (填“升高”“降低”或“基本一致”).c点限制光合速率的主要外界因素有二氧化碳浓度.
(3)结合M、N中发生的代谢活动,推导其中发生的能量转换是光能→稳定的化学能,稳定的化学能→(ATP中)活跃的化学能及热能(用文字和箭头相结合方式).
(4)图乙所示细胞进行无氧呼吸的反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量)
(5)将该植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.黑暗中释放的CO2,可用溴麝香草酚蓝溶液进行检测,其颜色变化为蓝→绿→黄.实验结果如下表所示,下列对该表数据分析正确的是D.(填入选项前的字母)
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍
B.昼夜不停的光照,温度在35℃时该植物不能生长
C.昼夜不停的光照,该植物生长的最适温度是30℃
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多.
(6)试分析叶片呈绿色之因.叶片中叶绿素的含量大于叶黄素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞膜上蛋白质的描述正确的是(  )
A.在细胞膜内外侧对称分布B.是不能运动的
C.载体镶于磷脂双分子层表面D.功能多种多样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩,其双亲可能有如下几种情况:
①色盲的母亲和正常的父亲;
②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因),
则关于以上两种情况,说法正确的一项是(  )
A.属于基因突变,且两种情况都发生在精子中
B.属于染色体变异,前者发生在卵细胞中,后者发生在精子中
C.属于基因突变,两种情况都发生在卵细胞中
D.属于染色体变异,前者发生在精子中,后者发生在精子或卵细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列正确的是( )

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是( )

①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸

②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列

③蓝色荧光蛋白基因的合成

④表达出蓝色荧光蛋白

A.②①③④ B.①②③④ C.②③①④ D.④②①③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。黄猿蚁多捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂,但对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。研究发现有黄猿蚁栖息的聚果上榕果种子产量较大。下列叙述正确的是( )

A.黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系

B.寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系

C.传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系

D.两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析,正确的是( )

A.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点

B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度

C.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大

D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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