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    19．若用胰液肠液（含蛋白酶）处理果蝇的巨大染色体，得到一条连续的极长的纤维，此纤维可能是（　　）
    A．染色体B．氨基酸、核苷酸C．DNA分子D．多肽链

    分析 染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA；蛋白质可以被蛋白酶催化水解．

    解答 解：由于染色体的组成成分是蛋白质和DNA，染色体用胰蛋白酶处理，蛋白质分解，剩余的纤维状细丝是DNA．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生了解染色体的组成及蛋白酶的作用，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．果蝇是遗传学中常用的实验材料，请回答下列相关问题：
    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交，F1表现全为红眼．上述果蝇的白眼性状是由基因突变产生的．F1代果蝇随机交配，那么F2的一只雄果蝇体细胞中的1-8条染色体来自亲本的雄果蝇．
    （2）用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了4种配子．实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上的非等位基因”这一基本条件．
    （3）对于果蝇来说，正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性．染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性．科学家还发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体．
    ①用普通野生型雌性灰果蝇（X+X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（XaY）杂交，后代均为灰果蝇．
    ②用一只隐性突变体雌性黄果蝇（XaXa）与普通野生型雄性灰果蝇（X+Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体．请回答：亲本雌（雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为50%．子代存活雌、雄个体的基因型分别是XaXaY、X+O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生命活动的调节的过程中，只有神经调节的是（　　）
    A．在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量
    B．饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加
    C．剧烈运动的人的呼吸加快、加深
    D．生殖季节动物的性行为

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于受精过程的叙述错误的是（　　）
    A．受精过程进行时，精子顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的
    B．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
    C．卵细胞膜是防止多精入卵受精的第二道屏障
    D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，A、B分别表示烟草花叶病毒（TMV）与车前草病毒（HRV）的结构，它们侵染作物叶片的性状如C、D所示．
    （1）用E去侵染叶片F时，在F上所患病的症状与HRV相同．
    （2）在F上的病毒，其蛋白质外壳的合成是受HRV的RNA控制，以核糖体（细胞器）为场所合成的，所需的氨基酸、酶、ATP均来自于宿主细胞．
    （3）实验证明了RNA是遗传物质．
    （4）为了更加有力的说明（3），应再做一个对比实验：取HRV的蛋白质外壳和TMV的RNA重组一个新的病毒取侵染作物叶片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（　　）
    A．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    B．利用细胞工程技术培养“番茄--马铃薯”杂种植株
    C．利用花药离体培养，再用秋水仙素处理得到稳定遗传的纯合子
    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．果蝇种群中翅型有3种：长翅、小翅和残翅，该性状由A与a、H与h两对基因共同决定：基因A、H同时存在个体表现为长翅，基因A、H均不存在则表现为残翅，其余均为小翅．某果蝇的相关基因在染色 体上的位置如图所示．分析回答：
    （1）该果蝇的一个基因组中含有5条染色体，若该果蝇的精原细胞产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则产生该细胞的原因为减数第一次分裂时发生了基因突变或交叉互换（基因重组）．
    （2）现选择基因型纯合的长翅雌性个体和残翅雄性个体杂交，F1代雌雄个体相互交配，则在F2中，雄性个体的表现型及比例为长翅：小翅：残翅=3：4：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A．a过程没有姐妹染色单体
    B．a、b、c过程表示减数分裂
    C．b过程结束后细胞核中DNA数目是体细胞中的一半
    D．d过程可能发生基因重组、染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是

    A．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜功能特点

    B．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于非特异性免疫的范畴

    C．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗ATP

    D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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