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果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。

(1)染色体变异与 统称为突变,分析表中数据,可看出生物突变的特点是

(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成一个新品种,将类似于

(3)通过 ,使生物的有利变异 ,不断进化出新类型。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过测交,不能推测被测个体

A.是否是纯合子 B.基因型

C.产生配子的种类 D.产生配子的数量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题

图a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题:

(1)图a细胞名称为______,1表示X染色体,则2和3叫做______,1、2、3叫做一个______。

(2)图a中1表示X染色体,写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是__________。

(3) 图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的______时期。

A.7~8,0~2 B.4~7,3~4 C.7~8,3~4 D.8~9,5~6

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

河南某高校研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:

①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌; ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌; ③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

图I表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化;图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。下列说法正确的是

A.图I中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期

B.图I中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等

C.图II中与图I中a对应的细胞是D和D',与图I中⑤对应的是C和C'

D.⑦过程与糖蛋白有关,发生了基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图所示,某地生活着a1、a2、a3、a4不同的种群。下列说法中,错误的是( )

A.a1、a2、a3、a4之间可能存在着生殖隔离

B.此地生物所含的全部基因构成基因库

C.a1、a2、a3、a4之间可能存在捕食关系

D.a1、a2、a3、a4之间可能存在生存斗争

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.人类脆性X综合征是引起智力低下的一种常见遗传病,该病的发生与存在于X染色体上的FMR1基因中CGG/GCC序列重复次数(n)多少有关.当基因中n<50(基因正常)时表现正常;当n>200时,男性全部患病,女性纯合子也全部患病,但女性杂合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重复次数(n)的不同等原因,约50%患病,50%表现正常.
(1)导致出现脆性X综合征的变异类型是基因突变.调查发现,该病的发病率仅次于先天愚型,调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是:脆性X综合征的发病率=脆性X综合征病人数/被调查人数×100%.
(2)研究表明,患者体细胞中FMR1基因相应的mRNA和蛋白质的量比正常人减少或缺乏,说明CGG/GCC序列重复次数过多,抑制了该基因的转录和翻译.
(3)如图是甲病(某单基因遗传病)和脆性x综合征的遗传家系图,请回答:

①甲病的遗传方式是常染色体显性遗传,Ⅰ3号和Ⅰ4号若再生一个孩子,该孩子为纯合子的几率是$\frac{1}{2}$.
②Ⅱ7与一个FMRl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x综合征的几率是25%,患者的性别是女性.
③若Ⅰ2为FMRl变异基因(n>200)的杂合子,Ⅱ9的FMRl基因正常,Ⅲ13同时患甲病和脆性X综合征的几率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.检验某白色粉末状物质是否是脱脂奶粉,一般不需使用下列哪种试剂?(  )
A.碘液B.甲基绿C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下图是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S元素标记噬菌体的蛋白质.
如何实现对噬菌体的标记?先将细菌培养在含35S的培养基上,再用噬菌体去侵染该细菌
第二步:用标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合.
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌后再进行离心.
(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?不能(填“能”或者“不能”)为什么?它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内,(要证明遗传物质是DNA,还要用32P标记的噬菌体侵染细菌).
(3)噬菌体侵染大肠杆菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要C
A.大肠杆菌的DNA及其氨基酸          B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸   D.大肠杆菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(4)假设这个噬菌体的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,复制两次,至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸9000个.
(5)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,如果共释放出100个子代噬菌体.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49.

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