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关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验,下列叙述正确的是( )

A.两实验都设计了用F1自交来验证其假说

B.果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制

C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据

D.豌豆杂交实验采用了“假说﹣演绎”的研究方法,果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列性状中属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.人的双眼皮和单眼皮
C.棉花的细绒与长绒D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA,如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有( )

A.碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸

B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的说法正确的是( )

A.第一次免疫应答过程中,浆细胞全部来自B细胞的增殖和分化

B.第二次免疫应答过程产生的抗体的数量和种类均多于第一次

C.当病毒侵入宿主细胞后才开始启动细胞免疫

D.通过注射疫苗获得的免疫可遗传给后代

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的说法正确的是( )

A.有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异

B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组

C.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异

D.基因突变的方向与环境有明显的因果关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是( )

A.底物浓度不能改变酶催化活性

B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度

C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响

D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合.请回答:

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色.若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为

(2)取基因型双杂合的黄色非糯性植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为 ;对获得的幼苗用 进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现 (一致、不一致).

(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示.

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的

②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为 ,证明A基因位于异常染色体上.

③以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示.该植株形成的可能原因是:父本减数分裂过程中 未分离.

④若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作,其中操作错误的是( )

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下说法正确的有(  )
①单倍体只含有一个染色体组; 
②配子中的全部染色体即是一个染色体组;
③同一个体不同组织的细胞中,核DNA相同,RNA和蛋白质有所不同   
④有性生殖可导致基因重组           
⑤Aa的个体自交产生aa后代,体现了基因重组.
A.一个B.二个C.三个D.四个

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