精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物,滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物.下左图是这两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化曲线,下右图表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在左图中四种不同光照强度(O、b1、b2、c)下的生理状态.据图回答:

(1)当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)Ⅱ、Ⅳ状态对应的光照强度依次是b2、0(填左图字母).
(3)假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是细辛.
(4)漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势.图3为叶绿素A和叶绿素B的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),则滨藜、细辛两种植物中,叶绿素A与叶绿素B的比值较大的植物是滨藜.
(5)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物.若图1表示大棚 内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素是CO2浓度;若要改变这一限制因素,提高乙植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的方法,其原理是土壤中的微生物将有机肥料分解,放出CO2;增施有机肥后,若保持温度不变,则d点将发生的移动情况是向右上移动.

分析 分析图1:图1中,a1表示甲植物的呼吸速率,b1表示甲植物的光补偿点;a2表示乙植物的呼吸速率,b2表示乙植物的光补偿点,c点表示乙植物的光饱和点.
分析图2:细胞器①是叶绿体,是光合作用的场所;细胞器②是线粒体,是有氧呼吸的主要场所.Ⅰ表示光合作用强度大于呼吸作用强度;Ⅱ表示光合作用强度小于呼吸作用强度;Ⅲ表示光合作用强度等于呼吸作用强度;Ⅳ表示只有呼吸作用.
分析图3:图示表示叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱.

解答 解:(1)当光照强度为b1时,甲植物既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)对甲植物而言,光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,即图2中Ⅳ;光照强度为b2时,光合作用强度小于呼吸作用强度,对应于图2中的Ⅱ.
(3)滨藜属阳生植物,光补偿点和光饱和点都较高,可用甲曲线表示;细辛属于阴生植物,光补偿点和光饱和点都较低,可用乙曲线表示.所以含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是细辛.
(4)根据图3分析,滨藜、细辛两种植物中,叶绿素a与叶绿素b的比值较大的植物是滨藜.
(5)d点之后,随着光照强度的增大,光合作用强度不再增大,此时限制光合作用强度的主要环境因素不再是光照强度,而是二氧化碳浓度.增施有机肥后,在微生物的分解作用下,环境中的二氧化碳浓度升高,达到最大光合速率的光照强度及最大光合速率都将增大.增施有机肥后,若保持温度不变,则光饱和点增大,d点将向右上移动.
故答案为:
(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质     
(2)b2      0
(3)细辛    
(4)滨藜
(5)CO2浓度   土壤中的微生物将有机肥料分解,放出CO2     向右上移动

点评 本题结合曲线图和两种细胞器在不同光照下的生理状态图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用及影响光合速率的因素,首先要求考生分析图1,明确图中甲属于阳生植物,乙属于阴生植物,同时明确图中各点的含义;能根据图2分析出光合作用强度与呼吸作用强度的关系,再规范答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关酶的探究实验的描述,正确的是(  )
A.将温度由低温调至最适温度,酶的活性不变
B.探究蛋白酶的专一性,可用双缩脲试剂进行检测
C.酶的活性增强,产物的生成量增加
D.较低的pH环境中,胃蛋白酶仍能保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是(  )
A.人体血液pH通常在6.7~7.5之间
B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸加深加快将CO2排出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图表示杨树叶肉细胞内某种生理过程,其中①②③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是(  )
A.①和②都具有双层生物膜B.①中进行光合作用的暗反应
C.②和③都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是(  )
A.在无催化剂时,不会分解成水和氧气
B.过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害
C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧氢的分解反应
D.在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为细胞分裂过程示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.图甲中细胞只发生了减数分裂,该过程一定发生基因突变
B.图乙中若其中一条染色体上有一个基因a,则另一极对应的染色体上可以是A或a
C.上述三图所示的过程中,只会发生基因突变和基因重组
D.图丙中若发生了同源染色体的交叉互换,该变异属于易位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于酶和ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP的水解产物不存在高能磷酸键
B.ATP的合成需要酶的催化,但酶的合成不需要消耗ATP
C.ATP中含有核糖,酶则不含有核糖
D.人体成熟的红细胞能合成ATP,但不能合成酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于遗传信息传递过和表达过程的叙述,不正确的是(  )
A.遗传物质复制都是以两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.在某二倍体雌雄同株植物中,发现甲、乙两类突变体(如图所示),其中a为植株矮化突变(具A基因的植株高度正常),矮化程度与a基因的数量呈正相关(各类型配子和植株的成活率相同).请回答下列问题:
(1)图中甲类变异属于基因突变,乙类变异在染色体结构上发生了重复.
(2)如果甲、乙杂交,并让F1自交,F2中杂合子Ee所占比例为$\frac{2}{7}$,且多次实验结果均相同,推测可能的原因是EE纯合时胚胎致死.
(3)如果只考虑植株高度,乙植株自交后代有3种表现型;甲与乙杂交,F1有2种矮化类型,F1自交所得的F2植株高度由低到高的数量比为1:2:2:2:1.
(4)人们发现一株花粉不育突变丙(Bb),其产生的含b基因的花粉败育,且已确定B、b基因不在染色体1、2上.甲(♂)、丙(♀)杂交得F1,若F1自由交配所得的F2中植株高度的表现型比例为2:3:1,则基因B、b位于染色体3、4上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案