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    20．如图所示各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是（　　）
    A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤
    B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①
    C．图①和图②可能来自同一个初级精母细胞
    D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体

    分析 分析题图：①细胞处于减数第二次分裂末期；②细胞处于减数第二次分裂中期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于分裂间期；⑤细胞处于有丝分裂后期；⑥细胞处于减数第二次分裂后期．

    解答 解：A、属于有丝分裂过程的图是④⑤，A错误；
    B、细胞①是减数分裂形成的，结合细胞中染色体颜色可知，①的形成过程是④→③→②→①，B错误；
    C、根据①②中的染色体颜色可知，图①和图②可能来自同一初级精母细胞，C正确；
    D、图③④⑤中都具有同源染色体，①②⑥中不含同源染色体，D错误；
    故选：C．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用32P标记了水稻体细胞（2n=24）的DNA分子双链，在将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期一个细胞内不含32P的染色体条数是（　　）
    A．0B．12C．24D．48

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①-⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图①；
    （2）图③的细胞名称是初级精母细胞，请在图丁中画出该细胞产生的子细胞的染色体示意图．

    （3）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是a、DNA的是c、染色单体的是b．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量比为1：0：1．
    （4）图甲⑤中存在的等位基因是B和b，造成这一结果的可能原因有在四分体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换或者基因突变．
    （5）图甲⑥代表的个体最多能产生16种染色体组合不同的配子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．今有一个多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，请回答下列问题：

    （1）该多肽是十肽．
    （2）该多肽进行水解后，需9个水分子，得到4个谷氨酸分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列关于微生物的间题：
    Ⅰ．检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施．请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题：
    （1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为稀释涂布平板法．
    如图所示的四种菌落分布图中，图D不是由该方法得到的．

    （2）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL．转至盛有9mL．无菌水的试管中，依次稀释至103 稀释度．各取0.1mL 已稀释103 倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55，56，57．则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108个．
    （3）有三种材料或用具需要清毒或灭菌：①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管、烧瓶和吸管；③实验操作者的双手•其中需要消毒的是③（填序号），需要灭菌的是①②（填序号）．
    Ⅱ如表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方．
    成分蛋白胨、牛肉膏乳糖蔗糖K2HPO4显色剂琼脂
    含量（g）10.0g5.0g5.0g2.0g0.2g12.0g
    将上述物质溶解后用蒸馏水定容到1000mL
    （1）根据用途划分该培养基属于选择培养基（填“选择”或“鉴别”）．该培养基中的碳源是乳糖、蔗糖、牛肉膏、蛋白胨．
    （2）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是BC（多选）
    A．制作果酒　B．由果酒制作果醋　C．制作泡菜　D．制作腐乳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在小鼠中，有一复等位基因：A控制黄色，纯合子致死；a1控制鼠色，野生型；a2控制非鼠色（黑色）．这一复等位基因系列位于常染色体上，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性．AA个体在胚胎期死亡．请回答：
    （1）若Aa2（黄）×a1a1（鼠色）交配，其子代的表现型是黄色和鼠色．
    （2）假定进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠．在同样条件下，进行很多Aa2×Aa2杂交，预期每窝平均生6只小鼠，其表现型及比例为黄：非鼠色（黑色）=2：1．
    （3）一只黄色雄鼠（A-）与几只鼠色雌鼠（a1a2）杂交，在子代中能（能、不能）同时得到鼠色和非鼠色小鼠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋岛酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源．下列分析不正确的是（　　）
    A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
    B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果
    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳循环
    D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．遗传信息的表达：指有遗传效应的DNA片段--基因通过转录、翻译过程控制蛋白质的合成，决定生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1为某生态系统中的能量流动示意图（单位：J•cm-2•a-1），图2为该系统中的食物网．请分析回答：

    （1）流入该生态系统的总能量为460J•cm-2•a-1；A1、A2、A3代表各营养级中未被利用的能量；初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为43 J•cm-2•a-1．
    （2）图2中的甲属于图1中的初级消费者和次级消费者，图2中不可能存在图1中的生物成分是分解者．若图2中的己大量减少，则从能量流动角度分析，理论上甲的数量会增加．
    （3）在图2食物网中若有多种食物来源时从各来源获得的能量相等，则丁增加X克至多需要戊325X克．

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