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19.凤眼莲(如图)根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长.这种信息在生态系统中属于(  )
A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.声音信息

分析 生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.

解答 解:凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长,属于化学物质的传递,故这种信息在生态系统中属于化学信息.
故选:B.

点评 本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用,意在考查学生的理解和分析判断能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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(2014•山东学业考试)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )

A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%

C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•余江县校级期中)下列实例属于生态系统的是( )

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B.一块草地上的所有黑山羊

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7.如图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是(  )
A.①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所
B.②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
C.③是中心体,由两个中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是(  )
A.正常人的血糖浓度为1.6g/L~1.8g/L
B.人体内环境失衡后必将引起血友病
C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列属于探究化学信息传递的是(  )
A.观察动物对电视图象的反应B.用录音机记录鸟类繁殖时的鸣叫声
C.利用性外激素诱杀害虫D.利用花香吸引蜜蜂采蜜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物过程,在对其曲线的描述中,正确的一项是(  )
A.甲图表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度的关系
B.乙图中,害虫种群的抗药基因的频率,A点比C点高
C.丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性
D.丁图表示哺乳动物成熟的红细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的利用.

(1)荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因,其作用是将含有目的基因的细胞筛选出来.
(2)表为4种限制酶的识别序列和酶切位点,如图1为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点.若需利用酶切法(只用一种酶)获得荧光素酶基因,最应选择的限制酶是Msp1.
限制酶MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ
酶切位点
(3)迄今为止,可将上述具有荧光素酶基因的运载体导入动物细胞的技术,应用最多的、最有效的是显微注射技术.经一系列步骤,将所获得的胚胎早期培养一段时间后,再移植到雌性动物的输卵管或子宫内,使其发育成为具有新性状的动物.
(4)荧光素酶在ATP的参与下,可使荧光素发出荧光.生物学研究中常利用“荧光素-荧光素酶发光法”来测定样品中ATP的含量.某研究小组对“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”进行了探究.
[实验材料]1×10-8mol/LATP标准液、缓冲溶液、70mg/L荧光素溶液(过量)、浓度分别为10、20、30、40、50、60、70mg/L的荧光素酶溶液.
[实验结果]见图2.
[实验分析与结论]
①实验过程:为使结果更加科学准确,应增设一组0mg/L荧光素酶溶液作为对照.除题目已涉及的之外,还需要严格控制的无关变量有温度(反应时间)(至少写出一个).
②实验结果:由图可知,d点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞结构与功能叙述正确的是(  )
A.植物茎尖细胞能利用色氨酸作为原料合成吲哚乙酸
B.需氧型生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
C.人口腔上皮细胞凋亡的过程中线粒体不发挥作用
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