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将基因型为AABbCc和 aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律),后代表现型比为

A.9:3:3:1 B.4:4:2:2 C.1:1:1:1 D.3:1

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程叙述错误的是( )

A.基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

B.最常用的载体是大肠杆菌的质粒

C.工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D.该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是

A.人的主要遗传物质是DNA

B.小麦的遗传物质主要分布在染色体上

C.蓝藻的遗传物质的载体是染色体

D.HIV病毒的遗传物质水解后产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是

A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因

A.正确地选用豌豆作为实验材料

B.先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传

C.运用统计学方法分析实验结果

D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),后代表现型为高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的组合是

A.DdTt和DDTt B. DdTT和ddtt C.DdTt和ddTt D.Ddtt和Ddtt

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关姐妹染色单体的叙述,不正确的是

A.分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体

B.姐妹染色单体分开后就成为两个染色体

C.两个姐妹染色单体的形态、大小各异

D.姐妹染色单体在着丝粒处相连

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是 ( )

A.取样的关键是要做到随机取样

B.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

C.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

D.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下例相关叙述错误的是

A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点

C.甲图中a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮存该器官的浓度

D.甲图中氧浓度为d时没有酒精的产生

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同步练习册答案