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下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是(  )
A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B、观察RNA和DNA在细胞中的分布,发现红色主要分布在细胞核
C、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D、换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,细胞观察实验
专题:
分析:1、在显色反应实验中,所选取的实验材料应无色或接近白色,以避免颜色干扰.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
3、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.
解答: 解:A、西瓜汁有颜色,不能用作还原糖鉴定的替代材料,否则会造成颜色干扰,A错误;
B、观察RNA和DNA在细胞中的分布,发现红色主要分布在细胞质,B错误;
C、稀释的蛋清溶液中富含双缩脲试剂,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应,C正确;
D、换高倍镜后,只能用细准焦螺旋进行微调,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定、细胞观察实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置.乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零(注:指针向重的一侧偏转).请分析并回答:

(1)光合作用过程中,暗反应可向光反应提供
 
.在适宜光照条件下,指针将向
 
偏转
(2)该实验的自变量为
 
,c点的含义为:此距离情况下植物
 

(3)ce段说明
 

(4)e点时,植物A叶肉细胞中光合速率
 
(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率.此时叶肉细胞内合成ATP的结构有
 

A.叶绿体基粒   B.叶绿体基质   C.细胞质基质   D.线粒体基质   E.线粒体内膜
(5)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是气球内气体量
 

(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液,指针将
 
偏转.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关几种矿质元素与光合作用关系的叙述,错误的是(  )
A、镁元素是叶绿素的重要组成成分,缺镁影响光反应
B、氮元素是叶绿素的成分,也是光合作用过程中各种酶的成分
C、碳元素是叶绿素、酶的成分,参与暗反应的过程,是重要的矿质元素
D、磷元素在光反应中参与ATP的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞质遗传的叙述,正确的是(  )
A、由基因控制的,遵循遗传的三大基本规律
B、由基因控制的,不遵循遗传的三大基本规律
C、不受基因控制,后代性状没有一定规律性
D、F1总是表现出母本性状,故F1一定不会出现性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B、同一个体的不同细胞,酶的种类相同,数量不同
C、酶是由活细胞产生的,只能在细胞内起作用
D、酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答:

(1)物质a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
;若物质A在动植物细胞中均含有,并作为细胞内的最理想的储能物质,则A是
 
,可以用
 
鉴定.作为细胞核内染色体组成成分的单糖是
 

(2)图中的b是
 
,由b形成B的反应叫做
 

(3)物质c共有
 
种,染色体与染色质的关系是
 

(4)与d同属于一类的还有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地因台风影响,连降特大暴雨,使部分耕地被雨水淹没.此时,下列生理作用不会因此降低的是(  )
A、微生物的硝化作用
B、微生物的反硝化作用
C、农作物体内矿质元素和水的运输
D、根对矿质元素的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节的叙述,错误的是(  )
A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B、在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性
C、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
D、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生命系统(  )
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮细胞
C、池塘中生活的青蛙等各种生物以及水、阳光等环境因素
D、表皮细胞中的水和蛋白质分子

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