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    【题目】高等植物体内产生ATP的生理过程有（ ）

    A. 呼吸作用、渗透作用 B. 呼吸作用、主动运输

    C. 光合作用、呼吸作用 D. 光合作用、蒸腾作用

    【答案】C

    【解析】试题分析：A、高等植物的渗透作用不是放能过程，因此渗透作用不产生ATP，A错误；

    B、主动运输是吸能过程，不产生ATP，要有ATP的水解，B错误；

    C、光合作用能把光能转变成化学能储存在ATP中，因此光合作用有ATP的合成过程；呼吸作用是放能反应，伴随着ATP的合成，C正确；

    D、蒸腾作用不是放能过程，因此蒸腾作用不产生ATP，D错误．

    故选：C．

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    【题目】

    把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“细胞”的变化

    分别是（ ）

    A. A变大，B稍微变小，C不变 B. A变小，B稍微变大，C变大

    C. A变小，B稍微变大，C不变 D. A变大，B稍微变小，C变大

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    C.生物膜都具有一定的流动性
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    【题目】如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列不正确的是（ ）

    A.甲图可表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光强度的限制

    B.甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制，使光合作用速率不再增加

    C.乙图中C点可表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度

    D.乙图出现CD段的原因是温度过髙影响光合作用有关的酶的活性

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    【题目】下图是人体胃酸分泌的部分调节途径其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请分析回答：

    （1）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、 、 的特点。

    （2）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是 ，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是 。

    （3）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是 。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是 、 。

    （4）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的

    B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

    C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

    D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15 min内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是(　　)

    A. X神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢

    B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多

    C. A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加

    D. 光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关

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    【题目】根据下图回答问题：

    （1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 ，其中 是该结构层次的基石。

    （2）一个细菌在生命系统的结构层次中属于 。

    （3）一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是 。

    （4）所有的螳螂组成 ；图中所有的生物组成 。

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