A. | 在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长 | |
B. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 | |
C. | 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 | |
D. | 当缺少糖源时,醋酸菌能将乙醇直接转变为醋酸 |
分析 1、果酒发酵过程中拧松瓶盖的目的是释放二氧化碳,在果酒发酵后期,瓶内的有机物减少,酒精发酵产生的二氧化碳减少,所以拧松瓶盖的间隔时间可延长.条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
2、醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.条件是30~35℃、一直需氧.
3、参与泡菜泡制的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型.
解答 解:A、在果酒发酵后期,瓶内的有机物减少,呼吸作用减弱,拧开瓶盖的间隔时间可延长,A正确;
B、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵,B正确;
C、果酒发酵过程中,葡萄糖分解变成酒精,因此发酵液密度会逐渐减小;同时pH会逐渐降低,呈酸性,C正确;
D、当缺少糖源时,醋酸菌可先将乙醇转化成乙醛,再将乙醛转化为醋酸,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了果酒、果醋和泡菜制作过程中的相关知识,对于此类试题,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是A选项,需要考生明确拧松瓶盖的目的是否酒精发酵产生的二氧化碳.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁 | B. | 被健那绿染成蓝绿色的线粒体 | ||
C. | 经甲基绿染色后的绿色的DNA分子 | D. | 噬菌体侵入大肠杆菌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 | |
B. | 将位于视野内右上方的图象移向中央,应向右上方移动装片 | |
C. | 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片 | |
D. | 转换高倍物镜之后,物像变模糊,此时应调节细准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在物质出入细胞方式中,需要载体蛋白的一定是主动转运 | |
B. | 酶促反应都有一个最适温度,温度过低或过高都会丧失其活性 | |
C. | 蛋白质是质膜、染色体、噬菌体的组成成分之一 | |
D. | 蛋白质是生物体内储存能量的物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
白色前体物质 | 有色物质1 | 有色物质2 |
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。
②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______。
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠:1灰鼠 | F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠 |
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______,则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_____。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态,下列说法错误的是
A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别
B.抗原物质进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原
C.淋巴因子在体液免疫过程中产生,分布于内环境中
D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化
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