A. | 机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小 | |
B. | 乙和丁表示在炎热环境中,此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少 | |
C. | 机体在炎热环境中主要通过丁方式散热,而通过乙方式散热较少 | |
D. | 从甲到乙的过程是体液调节,从丁到丙的过程是神经调节 |
分析 本题需要掌握:1、人体体温恒定是产热和散热动态平衡的结果.2、汗腺分泌增强和皮肤血管舒张是炎热时机体增加散热的表现,汗腺分泌减弱和皮肤血管收缩是寒冷时机体减少散热的表现.3、汗腺分泌和皮肤血管变化情况属于神经调节.寒冷时相关激素的分泌才是体液调节.
解答 解:A、人的体温是恒定的,所以炎热和寒冷环境下,人的产热和散热是基本相等的,即产热/散热的比值约为1,A错误;
B、乙和丁表示在炎热环境中,汗腺分泌增多和皮肤血管扩张,甲和丙表示寒冷环境中,汗腺分泌减少和皮肤血管收缩,炎热和寒冷维持体温恒定所耗应该相等,只是寒冷环境产热和散热更多,B正确;
C、丙丁中皮肤血管舒张,表示处于炎热环境,图乙汗腺舒张,散热增加,炎热环境中主要通过乙的汗液蒸发散热,C错误;
D、汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节,D错误.
故选:B.
点评 本题以四幅图形为载体考查了体温调节的相关知识,考查的知识点比较细致,不难,但容易做错.在讲解时可补充讲解:寒冷时相关激素的分泌才是体液调节,故寒冷时维持体温是神经和体液共同作用的结果;炎热时只有神经调节.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一神经纤维上电流传递的方向与兴奋传递的方向相同 | |
B. | 图二的突触是由树突末梢与下一神经元的胞体膜共同组成的 | |
C. | 突触小泡释放神经递质的过程不需要细胞提供能量 | |
D. | 兴奋在图一中的传导速度大于在图二中的传递速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统 | |
B. | 该生态系统的建立,提高了各营养级的能量利用率 | |
C. | 人是该生态系统的主要成分 | |
D. | 该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能a>b,植物细胞质壁分离的复原 | B. | a=b,渗透系统保持动态平衡 | ||
C. | a<b,植物细胞的质壁分离 | D. | 上述三种情况都可能存在 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核生物和原核生物的叙述,正确的是
A.大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA
B.蓝藻和绿藻都能够进行光合作用,所以都含有叶绿体
C.硝化细菌是含有线粒体的自养型生物
D.发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的
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