① |
② |
A、ATP中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸 |
B、①过程中远离A的高能磷酸键断裂 |
C、②过程可发生在绝大部分生物体内 |
D、①过程能直接为细胞分裂提供能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙细胞可代表免疫系统中的记忆细胞,与甲细胞相比,其表面积与体积之比更大 |
B、若过程①表示细胞周期中的某个阶段,则在该阶段会发生DNA的复制,也能进行基因的表达 |
C、过程③表示细胞分化,生物体内细胞分化是不可逆的 |
D、丁细胞内内质网和高尔基体等细胞器的活动非常活跃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、32P |
B、35S |
C、32P 和35S |
D、两者皆无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的分化不一定增加细胞的总面积和蛋白质的种类 |
B、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 |
C、细胞分裂是细胞分化的基础 |
D、细胞分化的结果改变了细胞的数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测成分:还原糖 检测试剂:斐林试剂 部分实验步骤:甲、乙液等量混匀后,注入到待测组织样液中 颜色变化:砖红色 |
B、检测成分:脂肪 检测试剂:苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤:将花生子叶切片染色后,制成临时装片,在显微镜下观察 颜色变化:橘黄色 |
C、检测成分:蛋白质 检测试剂:双缩脲试剂 部分实验步骤:A、B液混匀后,注入到待测组织样液中,并进行隔水加热 颜色变化:紫色 |
D、检测成分:酒精 检测试剂:重铬酸钾溶液 部分实验步骤:将重铬酸钾溶液与浓硫酸混合后加入酒精中,摇匀 颜色变化:灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1mL 10%鸡蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴、pH为5 |
3 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴、pH为8 |
A、实验想要探究影响酶活性的因素是温度 |
B、1号试管设置正确合理,为空白对照组 |
C、3号试管的实验条件是37℃水浴,pH为8 |
D、蛋清液和酶液应混合均匀后再进行水浴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞内的ATP |
B、饮食中的糖类 |
C、人体细胞内的糖类 |
D、人体细胞内的脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
B、③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成 |
C、①过程实现了遗传信息的传递和表达 |
D、图中只有①②过程发生碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 总数 |
个体数 | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 100 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
个体数 | 196 | 168 | 36 | 400 |
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