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    已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子，由三条多肽链组成，共有肽键97个，则此蛋白质的分子量约为（　　）
    A、11054
    B、12800
    C、12544
    D、11036
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：在蛋白质分子量的计算时，要掌握计算的规律，蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子的分子量．而在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数=肽键数．
    解答： 解：蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，因此计算蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均分子质量-失去水的数目×水的相对分子质量=（97+3）×128-97×18=11054．
    故选：A．
    点评：本题属于基础题，属于考纲中理解层次的考查，在计算过程中要善于利用氨基酸数、肽键数、脱去的水分子以及肽链条数等之间的关系进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血糖的生理调节过程如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、血糖下降，刺激胰岛分泌②，从而使血糖水平升高
    B、血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
    C、在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用
    D、人体内使血糖水平升高的激素只有②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有识别功能的细胞是（　　）
    ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞（效应B细胞） ⑥效应T细胞．
    A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
    C、②③④⑥D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收
    B、淀粉是一种多糖，粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉
    C、纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素
    D、麦芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，结合实际情况解读此图可获得的信息是（　　）
    A、可以确定a组是此酶促反应的最适条件
    B、三组的差异不可能是酶制剂的量不同
    C、三组的差异可能是反应底物的量不同
    D、c组可能是低温处理使酶活性降低而导致的反应结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定．假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述，错误的是（　　）
    A、体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的
    B、同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，b1＜b2
    C、从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
    D、从30℃的环境中进入0℃的环境后，人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是（　　） 
    A、细胞的识别与①有密切的关系
    B、适当提高温度将加快②和③的运动速度
    C、a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性
    D、如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（　　）
    A、增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
    B、酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示
    C、反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
    D、B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中主要化学成分的叙述，正确的是（　　）
    A、核糖核酸和蛋白质是染色体的主要组成成分
    B、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关
    C、酶在催化反应时，其分子结构始终保持不变
    D、质量相同的糖类、油脂和蛋白质彻底氧化分解释放的能量是相同的

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