A、灭菌是指杀灭一切有害微生物 |
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒等 |
C、接种环用灼烧法灭菌 |
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等 |
消毒 | 灭菌 | |
概念 | 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 | 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 |
适用对象 | 操作空间、某些液体、双手等 | 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种物质不可能既做碳源又做氮源 |
B、凡是碳源都能提供能量 |
C、除水以外的无机物仅提供无机盐 |
D、无机氮源也提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作固体培养基必须加入琼脂 |
B、加入青霉素可得到放线菌 |
C、培养自生固氮菌时不需要氮源 |
D、发酵工程一般用半固体培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 琼脂 | 蒸馏水 |
5.0g | 10.0g | 5.0g | 20.0g | 定容至 1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具都要进行灭菌 |
B、对实验操作的空间、操作者的手进行清洁和消毒,但操作者的衣服不用清洁和消毒 |
C、实验操作应在酒精灯火焰附近进行 |
D、实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 |
B、单细胞的DNA在体外大量扩增 |
C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 |
D、将诱变处理的番茄种子培育成植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可在外壳中找到3H、15N、35S |
B、可在DNA中找到32P、15N、3H |
C、可在外壳中找到15N、35S |
D、可在DNA中找到15N、32P、35S |
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