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关于灭菌和消毒的理解不正确的是(  )
A、灭菌是指杀灭一切有害微生物
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒等
C、接种环用灼烧法灭菌
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:无菌技术的相关知识:
(1)关键:防止外来杂菌的入侵.
(2)具体操作
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒.
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌.
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行.
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触.
(3)消毒和灭菌
消毒灭菌
概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等
解答: 解:A、灭菌是杀死一切微生物,A错误;
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒等,B正确;
C、接种环用灼烧灭菌,C正确;
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等,D正确.
故选:A.
点评:消毒和灭菌是微生物实验室培养的重要考点,考生需注意理解其概念,掌握常用的方法,把握知识间内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据你已经掌握的知识填空:
(1)人体组织内的A物质是一种重要的药用蛋白质,可以通过基因工程从母羊的乳汁中获得.获取A基因和载体用
 
切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.将其导入母羊受精卵常用的方法是
 
.检测目的基因是否插入到受体细胞DNA上,可采取
 
技术.
(2)在胚胎工程的应用中,为获取更多的卵(母)细胞,要对供体动物注射
 
,使其超数排卵.从良种的雄性个体采集的精子需要
 
后才能进行受精作用.体外受精可以在
 
或者专用受精溶液中完成受精.
(3)一般当早期胚胎发育到
 
阶段时,将胚胎移入受体(代孕)个体子宫内断续发育.移植后的胚胎在受体子宫内存活,其生理基础是
 

(4)科学家找到了一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程将该基因导入特定的受体细胞中,来制备单克隆抗体,基因导入并表达成功后,受体细胞将具有
 
的特点.
(5)蛋白质工程是以蛋白质分子的空间结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过
 
,对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要.
(6)我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化.试分析上述事实主要违背了生态工程的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物营养的说法正确的是(  )
A、同一种物质不可能既做碳源又做氮源
B、凡是碳源都能提供能量
C、除水以外的无机物仅提供无机盐
D、无机氮源也提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于配制培养基的叙述,正确的是(  )
A、制作固体培养基必须加入琼脂
B、加入青霉素可得到放线菌
C、培养自生固氮菌时不需要氮源
D、发酵工程一般用半固体培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校打算开辟一块食用菌栽培基地,以丰富学生的劳动技术课内容.首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理,准备食用菌栽培所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种食用菌菌种.请回答下列问题.
(1)牛肉膏蛋白胨固体培养基的配方如下:
牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂蒸馏水
5.0g10.0g5.0g20.0g定容至
1000mL
其中提供氮源的是
 
;提供碳源的主要物质是
 

(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同,配制培养基时各成分要有合适的
 
.在烧杯中加入琼脂后要不停地
 
,防止
 

(3)将配制好的培养基分装到试管中,加棉塞后若干个试管一捆,包上牛皮纸并用皮筋勒紧后放入
 
中灭菌,压力为100kPa,温度为
 
,时间为
 
.灭菌完毕拔掉电源,待锅内压力自然降到0时,将试管取出.如果棉塞上沾有培养基,此试管应
 

(4)使用高压蒸汽灭菌锅时应注意,要先向锅内倒入
 
,把锅内水加热煮沸将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭.
(5)从一支试管向另一支试管接种时应注意,接种环要在酒精灯
 
(“内”或“外”)焰灭菌,并且待接种环
 
后蘸取菌种,试管口不能离开酒精灯火焰附近,将接种的试管在适温下培养,长成菌落后放入
 
℃冰箱中保藏.

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物在实验室培养时需要无菌技术,无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开,以下关于无菌技术的叙述不正确的是(  )
A、将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具都要进行灭菌
B、对实验操作的空间、操作者的手进行清洁和消毒,但操作者的衣服不用清洁和消毒
C、实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D、实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实能体现细胞全能性的是(  )
A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B、单细胞的DNA在体外大量扩增
C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D、将诱变处理的番茄种子培育成植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为(  )
A、可在外壳中找到3H、15N、35S
B、可在DNA中找到32P、15N、3H
C、可在外壳中找到15N、35S
D、可在DNA中找到15N、32P、35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学用大蒜的幼芽作材料,设计了如下实验,一段时间后,弯向光源生长的是(  )
A、①②③④⑤⑥⑦B、①⑤⑦
C、①②③⑥⑦D、①⑤⑥⑦

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